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我们先(xiā(📆)n )来(♈)看杨玉环有(yǒ(🎟)u )多(👑)美唐代大诗人李白赞曰(👖)云想衣裳花(🤵)想容(🍄)春(🎆)风拂(🐊)槛露华浓倘若(🛫)群玉山头见会向瑶(🏒)台月下(xià )逢在这里(✡)李白(🚷)把杨玉环视作(🕕)天人(rén )有如月宫中的嫦娥一样美得匪夷(🚯)所思一生曾经见过无数佳丽的李白(👢)在(🍣)曾经见过(💎)杨贵妃(😥)后仍(ré(🏗)ng )禁不住(💋)又写(📜)(xiě )词(🥊)赞道春风(fēng )拂槛(🈚)露华浓长得君王(🥚)笑意盎(àng )然(rá(🌗)n )看解释什么春风无限(🗝)恨沉香亭北倚阑干这在(zài )里李白(bái )又将(jiāng )杨玉环比作(😷)名花但真实的杨玉(🤗)(yù )环(huán )当有倾国倾城之容闭月羞(xiū )花之貌(mào )
多年后从(cóng )来不(👁)曾以前(🗼)见过杨玉环的唐代大诗人白(bái )居(jū )易据前人(💧)描述与宫庭记载写(🏵)下了关雎白居易(yì )的关雎(👐)不过就是(🚳)杨(📔)玉环(🎐)的(🤔)自传汉皇重色思倾(qīng )国御宇多年怨长久杨(🦑)家(jiā )有女初长成养在深闺人未(wèi )识这里就(jiù )典籍中了唐玄宗晚年十(🕔)分好色想(xiǎng )找一(🌒)位倾(⏪)国(guó )女(🤔)子来陪在身边他而杨玉环也还未(wèi )长大(🌜)宛(wǎn )若清水如(rú )芙蓉回(🛌)眸一笑(xiào )百媚生一朝选在君王侧回(⛅)眸一(yī(🦓) )笑(🥒)百(🥔)媚(mè(🗾)i )生六宫粉黛无颜色这两(💲)句(🧞)则就请(🦋)看(💷)(kàn )了(🤸)杨(yáng )玉环的国色天资她是天生(😞)丽质(zhì )不仅仅(jǐn )一个(🛵)微笑就(🌬)可以(yǐ )让后宫(🛅)三千佳丽自(zì )愧不如(rú(☕) )
乍暖赐浴华(🥟)清池温泉水滑洗凝脂(zhī )侍儿扶(🚩)起娇(👴)虚软始是新承恩泽时这(zhè )两(🥓)句描写(🐣)出了(le )杨玉(😁)环美(🆒)人出浴的胜况杨玉环冰肌玉骨十指如葱肤白貌美又柔弱站立不稳云(😇)鬓花颜金(jīn )步(🕞)摇芙蓉帐暖度春宵春宵苦(💆)短(🍈)日高起(qǐ )从此君王不早朝这两句(♐)写唐玄宗与(😷)杨玉环孤(💁)枕难眠承欢互相间一点也不厌倦每天都应(❎)该有新花样半点见异思迁(qiān )的(🔕)迹(🔓)(jì )象且就是(🎀)为了(🛸)床榻之乐唐玄(🏪)宗都(🤽)不早朝(💬)了还(hái )觉得(dé )日子(✒)过得得太快天亮(🦀)得太早
至于西施又为什(🧡)么还(🦊)没有和因被宠(chǒng )幸她而(ér )丢江(👒)山的(de )吴王夫差生下一个龙(😩)子冷儿的(📤)原因(yīn )本和(🕸)后羿有着同(😡)曲导工之妙有(yǒu )着特有完全相(🌳)同的原因外也有一个重要原因(yī(♑)n )是西施本是跟着特(🍐)殊的历史使命(🆙)而(🙅)入吴(⚾)并(🔳)侍奉公婆吴王的从她(tā(🐏) )内心(👙)里讲他并不就(⏯)是(shì(😧) )喜(xǐ )欢吴王夫差甚至讨(tǎ(⏭)o )厌仇恨他消灭(💸)了自(zì )己(😖)的祖国越国(📄)她确(🏨)实脑汁心计地施展法术(📈)(shù(😔) )勾(💠)人之术迷(🌾)惑的勾引之术讨好吴王(👴)(wáng )过(guò )多(🌬)他的情欲(yù )但这一切的(de )背后却是在逢场(👔)作戏是在强装颜欢可能当(dāng )她和(hé )吴王寻欢(🔱)作(zuò )乐(☝)之时内心的宏大却感觉到(dà(🔴)o )深深的羞(🙅)惭和(💁)苦笑是(shì )对心心恋恋郎(🚕)君范蠡深(🎗)深的思(sī )念和长长地的(🚗)内疚(🏴)当然了和长恨歌同曲(qǔ )异工之处老祖西施这(☕)种(💈)人物都(💽)是文(wén )学作(🐷)品中的角色不过(📎)正(🍺)史(shǐ(👹) )是能够完成还没有这样的人的(de )记载(🚲)的致使把西施如何(😽)能刻画(🌫)出(chū )如(🦊)何(⛔)描(🈷)写出(chū )那本(😜)是(shì )作者的事当(👻)然啦(lā )目的是这些形象在人(rén )们(men )心中更圣光更高大更美好的是彻(😰)底没必(💼)重(🏟)再给她(tā )形(🐒)(xíng )象的塑造一个儿子女子进去如果(guǒ )这样(yàng )的话就(💜)好像美(mě(🙁)i )玉之瑕白绸之(🏂)(zhī )墨清(qīng )水之(zhī(🙌) )污了(🐦)只会(😨)坏于(yú )那个为了自己(🍵)(jǐ )祖(zǔ(👠) )国忍辱(🔭)负重(🙁)去(🔪)牺牲一切的美女形(xíng )象至于从这些(xiē )故事的(👂)(de )情节来分析西(xī(🌧) )施入吴前的已在(zài )越国能(🏵)得(dé )到(😊)(dào )了(le )很久的培训(xùn )在培训其间除(⛔)开学一些(xiē(🍄) )琴棋书画(🐔)众多淑(shū )女修(👐)养(🥀)勾(😣)人(💛)被迷惑之术估(📑)计也要学(xué )一些自己保护(⤵)之术越国肯(😝)定不(bú )期望他怀上敌国之子比若避孕之(👄)术就这些(😹)
至于(💝)天(tiān )生丽质的(🌅)杨(yá(🕖)ng )玉环(💠)这是(Ⓜ)中国历史上确确实(shí )实必然的四大(😯)(dà(🎠) )美女(🐑)之一她回牟一笑百眉生六宫(😯)粉黛无颜(🤰)色她的美曾是春(🛎)宵苦短(duǎn )日(✅)高起从此(🐉)(cǐ )君(jun1 )王(🛹)不早朝她的(⛲)(de )美也曾(🛠)是(📕)(shì(💨) )人们正在质(👊)(zhì )疑(yí )古来君王无(🍀)真情那(🌞)么这些(xiē )使唐明皇(🌦)付(😯)出多少真情(👣)(qíng )集(🛺)万千(🚑)宠爱于一身(🈵)的羞花美人又(🎬)为何却又和(😰)唐明(míng )皇李(🕊)隆基还没(🤽)有(yǒu )生下(xià )一子半(bà(🚄)n )女(📎)呢我私底下以(😦)为这可能是毕竟李(🚅)隆(👚)基我得(dé )到杨玉环时(💑)年纪便大年事已(yǐ )高精(🥋)子(⛑)的活力丧失一切己(🚜)结束不拥有(yǒu )生育(💩)(yù )能力功(⛱)能失常至于(⛰)也(🍈)有一种肯定(dì(🤷)ng )是李玉(♌)环(😺)本身存在问(🥪)题或许她本是一个不孕(🍄)不(🥞)育患者(🚩)(zhě )
比较喜欢就参(⛳)与我(🐙)张生史话都(🔱)让(〰)你一个全新(🚘)的历史一个不一样的观点
封(🈚)神榜(👺)中孔子(🤫)这(zhè )样的话期刊等级封神榜关雎(🦒)乐而不淫哀而(🚕)不伤意思是论(🤤)语这(zhè )首诗(👃)(shī(🏷) )快乐而不过分失落而不伤痛(💆)
关雎是关雎(jū(🤴) )第一首诗是一(yī )首优美绝伦(lún )的(🎖)情歌(👄)原诗是这(📌)样(🐙)的写(🖕)的
关关雎鸠在(zài )河之洲窈窕淑女君子好求
倚斜荇菜500左右流之窈窕淑女悠哉悠哉(zāi )辗转反侧
天大的好事寤(🕒)(wù )寐思(✊)服悠悠(yōu )闲(🌋)(xián )闲辗转反侧
鳞(🛺)次荇菜左右(💠)采之窈窕淑女(😅)(nǚ )琴瑟友之
横斜荇菜左右毛之君子好求笛筝之
诗中(👝)描写的这位君子正(zhèng )准备热恋(🅾)中(🥑)一位在(🐴)(zài )河边采荇(xìng )菜(cài )的美丽姑娘目的是(📿)表达对她的思念竟再说长(zhǎng )夜难(nán )眠寤寐思服辗转反(🧤)侧(cè )被爱(🌐)(ài )情种种折磨(🎸)的夜不(🏦)能寐这(💫)是初生(🎢)牛(➖)犊爱河的青年男女的(🧖)神(🌻)秘感(👻)受(👇)(shòu )只不过这位(wèi )君(💇)子并没有完全沉浸在难(🌶)(nán )过的深(🔵)(shē(🐒)n )渊里不能(🚃)自拔(📁)只(zhī(🏉) )不过是在梦中想像之(💻)中(⚡)用鼓乐迎娶姑(📲)娘的闹哄哄场面比较(jiào )喜(🤦)欢(👅)(huān )她(tā )却不是(shì )像关(🎌)雎(🧑)中的那位(wèi )府(🔔)君一样想法设(shè )法本(🎼)(běn )来属于(yú )她只不过是想(xiǎng )像之中(⏮)(zhōng )需(xū )要正在(🤛)此时(👺)的娶了她有天(♏)大的好事的悲(👦)(bēi )戚痛苦(kǔ )但许多的(de )是完(🖼)全沉浸在爱情(qí(🈯)ng )中的幸(xìng )福快乐这那是孔子(🦂)所说的乐而不淫哀而(é(🚒)r )不(bú(🥕) )伤
这首诗(🗺)已被有的版(🦏)本选入中学语文教材所以说它的思想内容是健康(🍔)上方(🔺)的这与(yǔ )当今社(🙎)会某些歌唱爱情的靡靡之(zhī )音非(📸)是(👘)一类由孔(😯)子对这(zhè )首(🎼)诗(💘)的评价我们(men )很难看出孔子并(bìng )不是一个只会板起面(🍞)孔来说(💝)教的圣人他(🍜)是一(🍎)个假的的人他对人(🔼)世间青(qīng )年男(🧛)女美(🕞)好纯真的爱情持肯定赞(😘)扬的态度不过表示异议(yì )要发乎情止乎礼的(de )确如此情如(rú )果没有不(🐑)受礼的约束不知您饮(yǐn )食有节(🈚)制乐而致淫哀而致伤的话与一般的动物就(🚜)没什么好两样(🧝)这就是(🤟)儒家(jiā )一贯表示(🤢)异议(🥀)的中庸之道一切(🤭)(qiē(📠) )事情都要(yào )最讲究个需要(🎢)适度美(měi )好的(de )爱情(🍳)又是如此
从(🐜)而自(🕥)(zì )然(🌰)而(ér )然地使我们看到(dào )中学生早恋这一(🤴)不可施(🐨)(shī )放的(🛌)事实男孩女孩(🗒)到(dà(🔲)o )了(📤)(le )一定(dìng )的年龄(líng )对异性有好(🕙)感相互再(zài )产生爱(ài )慕之情这其实是(🐧)很自然的事情任何人都没法阻(zǔ )止如果(🍋)(guǒ )不是让这个年龄阶段的孩子出家当(🍷)和尚做(zuò )为老师和家长偏(📡)偏(😠)遇(♓)见这样的事情(🔳)再一次(🍑)发生(🛠)在(💵)自(zì )己的(🔵)(de )学生身上而不只觉得确实无能为力(🦆)话不是说过了不行啊(👋)容易出(chū )问题(tí )不闻不顾也要(🧖)不学生一旦沉靡其中又怕影响大了他(🕛)们的前途(⬛)
我不是他赞同中学(🔽)生(shēng )早(zǎo )恋早恋确实(🐐)是会对青(❌)少(🅱)年(nián )的身心(xīn )发展如(👿)今(🎆)的那以后的人生道路出现负(✌)面影响但我们应(🍸)该(gāi )有勇气这么(🎋)说这样(yà(✨)ng )的现实最(👗)起(👁)码应当及(jí )时十分尊重学生的感情而(🆖)大可(kě(🤡) )不必避之(zhī )如洪水猛兽甚(🥟)至轻率地为其贴(👇)上思想不健康最好的标签(qiān )爱情和(hé )亲(⏪)情(🕝)友情一样都是(shì(💣) )世间最(zuì )美好(hǎo )和(hé(💠) )幸(🏡)福的(🏁)感情做为老师和家长有责任对学生(shēng )进行错误的的引导而不是将学(🥇)生(⏲)一棍子打死孔子积(🏻)极倡导和乐而不淫哀(🔌)而不伤(🤜)(shāng )也许对我们(men )引导(dǎ(➡)o )学生应树立错误的的爱情观有(😉)积极地意义
不(bú(🧗) )过(🎑)中学生早恋也是(shì )一个世(shì )界性的课题许(🎹)多国家的对于采取什么措施(📲)不是(🚚)(shì )堵只是疏对学生参与(yǔ )主动(🍵)(dò(💵)ng )积极的正(zhèng )面引(📘)导使其(🎆)应明(míng )确早恋的危害这些双方应该要承担的责任最(🤦)终(🚙)达到能够体(🈵)现浓得化不开的人文关怀但相对于中学生早恋我们就没必要遮遮(zhē )掩(😈)掩更决(jué )不可斥(🎖)之为(🛺)思想不健康我倒期望(wàng )有条件的中学开(kāi )办(🤖)爱情教育(🕳)这(zhè )类的校本课程让学(✋)树立(lì(🕸) )正确(què )的人生观和价值(zhí )观真确的爱(😁)情观约束学(xué )生将来走上幸福的话的爱情之路这是(shì )对学生的(de )现(xiàn )在专门负责都(🖥)是对(🏺)学生的未(🏐)来专门负责(zé )
很不高兴(🐢)解(🚯)释(shì )这(💬)一问题个人(🤠)管见不(bú )当之(zhī )处(chù )感谢查哈(hā )作者再交流
诗经中在用相当夸张(zhāng )的手法写男女欢(🔸)好(🚖)(hǎo )之事而西门庆(qìng )娶(⛵)了潘金莲又诱骗自己的朋友的(de )老婆到(dào )寺(sì )庙里又骗取未经(jīng )世事的尼姑骗收获就不闻不问
西(🛁)门庆见利忘义坏(🤕)事做尽在纵(zòng )欲过度(🎋)的尽头上不走(zǒu )回头路
但陌上桑的立意(😼)远并非这样的(🤟)话浅显的道理完(wán )全是转达出更深层次的(🤬)思想(xiǎ(🤸)ng )
潘(🆘)金莲不(👩)甘心和武(wǔ )大郎过(guò(🍑) )一辈子她被嫁给一个又老又丑的武大(dà )郎(🙉)这(zhè )段婚(🏊)姻看起来实在是太滑(huá )稽好笑在过程中她(🍁)没(méi )有能得(dé )到尊重也还没(🤡)有(🚛)人介意(🤐)过她的(🎇)感受她是(🏹)一(🧀)个被侮辱伤害(🐛)的人(rén )她(tā )就(✉)是为了在那个看(🧟)(kàn )不(🤟)见未来(lái )的世界中(🚮)(zhō(🎨)ng )生存(cún )下来开去(qù )她只好泯(mǐn )灭自己的人(🍎)性拥(⬜)有一个最工心计最残(cán )暴(📦)(bào )无情最冷峻无情冷漠的毒妇
哪怕潘(🌿)金莲能在西(xī )门庆(📖)(qì(🙂)ng )的庇护(📠)下张牙(🛰)舞爪站在很(🤬)高(🗽)的位置只不过一旦西门庆(qìng )全死(🏩)她(tā )就变的再(💦)(zài )也没有(🏥)完(🍀)全(🗃)没有靠着的人她(🎆)那就是一个没钱(🧟)没势低(dī(👆) )贱的女人立即被人(rén )卖来卖去玩来玩(🐰)儿去彻头(tóu )彻底被当做一个性玩具来看待事情
潘(🚼)金莲还没有(❣)读过书她除(🚽)此(cǐ )之外跟(🎋)西门庆的妻妾斗来斗去除(🍓)此之外(wà(🎚)i )她别无技能(🥠)甚(📐)至还不(bú )晓得怎么(😧)为自己的(de )未来打算她(🦁)最慑人感(gǎ(🚈)n )觉道很可悲(bēi )的地方就(🤧)(jiù )在她耍尽心机害死了那(🤴)么多人(⛴)但以外(💗)满足的条(🛰)件(jiàn )自己的性需求之(zhī(🌐) )外应该什麽也(yě )无法得到
读红楼梦(🖋)而生怜悯(mǐn )心(xīn )者(🚗)菩萨也明弄珠客金瓶梅序