简介sss完整视频观看9
sss完整视频观看99
9
网友评分
次评分
影片信息
sss完整视频观看
- 状态：已完结
- 主演：真咲乱/黒木玲奈/矢吹龍一/
- 导演：王精/
- 年份：2021
- 地区：欧美
- 类型：谍战/恐怖/悬疑/
- 时长：内详
- 上映：未知
- 语言：英语,国语,韩语
- 更新：2024-12-18 03:07
- 简介：1如何引导孩子读(dú )书2应该(😁)按照什么(🧜)顺序观看(kàn )攻壳机动队这部作1如(rú )何引导孩(🦆)子读书我们(🐱)(men )都期(qī )望我们的孩子能勤(qín )奋努力只不过(guò )都有哪些东西能使孩子走上刻苦之路呢文章从七个方面做了分析论述聪明理想兴趣自信自尊责任(rèn )意志每一方面的论(🛹)述(shù )具体对我们有(➿)挺(tǐ(🏧)ng )好(hǎo )的的启迪作用懒字当(🎙)头(♌)万事(shì )难勤字迎头万事易春天播种秋(☝)天收少年勤奋壮(zhuàng )年酬植树不(bú )一定结果(🀄)但不植(zhí )树就一定应该不会结果勤奋不一(😠)定(🎵)(dìng )顺利但不勤奋就一定不会(🤾)顺利(lì )一般(bān )人(rén )只(zhī )要你努力勤奋大都会蓝月帝国不一般(⚫)的人人(🤠)的(⏲)(de )容貌大(🙉)多一般谁美心谁那就是美男美女人的智力大部分(🤞)同一谁努力(😵)勤(⛑)奋谁(🐻)应该是天才人(🆖)唯(🚠)有(🍣)勤懒之分也(♎)没灵(🛰)笨之(👌)分高山之宝只都属于那些敢于攀登之人(rén )深地之藏只不属于几(jǐ )个勇敢(🦀)地挖(wā(🐔) )掘之人如果(🌥)能勤于努力耕耘(yún )倒处也有收获(huò(🏩) )只需勤于请(qǐng )教全(🎤)(quán )是应该有老(🕛)师(📫)(shī )如果(🔜)能勤(🏺)学(✋)善(🆗)思倒(💬)处都是(🎯)知识只(zhī )需(🚍)善(🌅)于思考大街上都有(yǒu )问题只要(yào )你勤于(✌)突然发现(xià(🔼)n )全是应该(🏎)有美丽(🚽)的如(🐝)果勤(qín )于练(🍊)习写作倒(🏍)处应(yīng )该有素材如(👕)果勤(🚥)于探索倒处都(🍘)有真(zhē(🥠)n )理(lǐ )心勤就(🐖)有(🛩)想不完的问题(🌴)体勤就有干(gàn )不完的事(shì )情多问问题多多经(jīng )经验多多学(xué )学识多(duō )多思思想(🏳)多勤奋莫御有怠惰有可失勤奋的人所创(chuàng )造(🎯)的财富你的懒惰的人撒落(💠)财富古今中外(🐉)关(💣)与勤(🍯)奋的经典(🍸)名言成万上亿条其中的许(xǔ )多大家都(🔣)耳(ěr )熟能详此(cǐ )处(🚬)我就(🗺)再(zài )次(cì )累(📢)述了(🎼)上边所(⌛)述是笔者对勤奋(☔)重要性的一(👰)些不认识(shí )和感(gǎn )言勤奋是如此地地(💝)不(🖤)重要呀可就在这(zhè(🌔) )每个家(jiā )庭都十分如此重视教育更加舍不(🥢)得(🌠)在(📸)教育上(🎒)投(🧢)资什么(🐘)的(de )今天(👘)许多孩子却不知(🖥)道勤(🛣)奋刻(🧖)苦地学习这令孩子的家长更(❔)加无可奈(〽)何(🕉)和头疼(🚃)起来那就什么可使孩子相当踏(🤬)实(📧)努力(🤪)地怎么学习呢一聪明使孩子努(nǔ )力(📖)勤奋(fèn )无知(zhī(🏝) )的(de )人完全(quán )相(xiàng )信天才聪明的人我(🗃)相信勤奋刻苦愚蠢(🍐)无(🍺)知的贪(🖕)图安逸聪明的人(😁)努(nǔ )力再(👿)努力勤奋唯一(🎆)聪(cō(💠)ng )明的人大都酷爱怎么学习之(zhī )人是特别刻苦努力之(⏱)人(🚤)因为他(tā )们自然(🥋)也知道念书自学和勤奋努力的(🌊)重要(✉)性(🎻)大家可能会经(jīng )常(🚭)会(🚁)听(🗄)到这样的话(🌭)我的孩子(👝)尤(⏹)其聪明(🤰)是还不知道(🐏)自学(🌰)(xué(🦆) )到底勤奋努力当我听(📯)着这样的话时心里在想你的孩子(🦓)并非聪明(🐩)反而一个十足的(de )小(xiǎo )傻(🖌)瓜为啥呢读书(🚈)好去学习勤奋努(nǔ )力(🛑)的重要性举世(🧀)皆知麻烦问下它们的名(🐟)言(yán )警句名人(💯)故(gù )事屈指可数一(yī(⏹) )个连读书呢去(😓)学习勤(qín )奋努(🈯)力的重要(yào )性都不(bú )知晓而(🐏)不干正事很贪玩贪耍(✊)实在是(🎦)浪(làng )费比金银珠(zhū(🏜) )宝(💛)还得(🌶)珍贵(🗝)(guì )的(de )物(🐺)品得(🤛)多的(de )即将到手时(shí )间(jiān )的人(ré(⤵)n )能说是(🎨)(shì )笨的(🐛)吗我其实智商高不不(bú )等于聪明(🌠)当然(📧)也(📮)知道读书好(hǎo )自学和踏(tà(📊) )实(😿)努(nǔ )力重要性(🎅)而踏实努力(lì )自学(xué )的人才是完全精明之(💆)人我们做(👱)家长的估(🗽)计(🐨)神(📜)(shén )智地知道(dà(💄)o )这(🛏)一点要对孩(há(👧)i )子接受有效的聪明教(💃)(jiāo )育使(🛂)我们的孩子真正地聪明(🕚)站了起(🧚)来仅有让孩子完全了解到(🍰)了学习(😩)和勤奋刻(kè )苦的重要(😧)性(xìng )他们(💟)(men )才(📫)会唯(🐖)一热爱学习真正去努(nǔ )力勤奋(🎿)(fè(🏫)n )二理(lǐ )想使孩(⚪)子刻苦理(🔭)(lǐ )想(🔋)是(💠)麻(🕙)(má(🚬) )烦问下未来(🎰)的美好憧憬你是(😥)什么(🙋)(me )人身(📩)上都蕴含着(🏼)巨大无比的智力精力(🔯)体力等(🏮)潜能(🕸)那样(yàng )的潜能一旦被理想(🥊)(xiǎng )的火焰火点燃了其狂暴出去的巨型能量有时连自己也(💓)会惊奇如果没有一个人有了(🥐)远(yuǎn )大的(de )理(📦)想(🍓)他就会甚(🚡)至于我(😱)们(men )的(de )理想永(yǒng )不放弃奋勇(🐠)向前地踏实努(😷)力拼搏奋(🧝)斗甚至连为之甘愿牺牲生(🛫)命也奋不(⬜)顾身在(zài )所不辞这些模范人物英雄(xióng )人(ré(✴)n )物应该(🍆)是(🚘)最是是的例子据我(🛀)远处(🎹)观察(🛸)小学生(🎃)就有理(📶)想(🚎)的差(🐓)不(🚈)(bú )多中(📛)(zhōng )学生(shēng )中的一(💰)(yī )些(xiē )人巳经有了实(shí(🤹) )现理想的(de )意(yì )识大学(🐉)生(🛴)则许多(🎂)人最终确立了未来的奋斗目标作为家长要及时(🆎)(shí )并(bìng )且小孩健(jiàn )康(🈷)的理(💵)想教育让孩子尽(⚪)快地(🐀)占据(🚩)远大理想多么伟大的理(lǐ )想才能(néng )产(🖲)生钢(😻)铁(tiě )般的意志斯大林一(📞)个人的目标(🚋)越新亚他的(de )潜力(🎚)就可(♍)以发挥得越大高尔(📓)基那些经典的至(🚯)理(🖱)名(🐸)言都(🥪)深(🦒)含(🗃)(hán )理想使人勤(🌶)(qín )奋刻(🎏)苦(🔏)(kǔ )之意三兴趣(🍀)使孩子努(🚏)力勤奋兴趣是一个人对某事的热爱心里其实理(lǐ )想是人们刻苦努(nǔ(🆑) )力的借(🔪)用动力(lì )再(🥔)逼使人(rén )专心致致努力(🔩)勤奋的那巨(🤥)大力(💅)量(⌛)是(📋)兴(xìng )趣牛顿道尔顿导致(😩)痴迷于物理学一辈子(zǐ(🚃) )不(bú )结婚了而为科学事(🐰)业拼搏奋斗了一生一个人拥有了(🧒)物理学之父(🍜)一个人(☝)(rén )拥有了化学之父爱(ài )因斯(✋)坦由于对(duì )罗(🎄)盘的不解(jiě )长(zhǎng )长地(🔭)爱(ài )上了了物理(lǐ )学为(🌨)科学事业踏实努(♒)力地(🙎)探索了一生曾经的继牛顿之(zhī(💐) )前最(❓)崇高(♎)的(🔳)(de )物理(lǐ )学家一(🛤)些痴迷于网络游戏的(🦈)孩(hái )子(⏪)这些痴迷于(🌞)打(⛪)(dǎ )牌的成(chéng )年(nián )人(rén )都是(shì )兴(xìng )趣的(de )巨型力量在催(cuī )使着他们(🚆)但是(🎽)那是很高级的(de )害人兴(🤝)(xìng )趣罢(bà )了每(⤵)一个孩(🔕)(hái )子一我属兔就有一个很不错的心里品质好(hǎo )奇心(➰)它是产生(shē(🚏)ng )兴(xìng )趣的前提(📮)因此我(🎻)们(🎨)要有意识地(dì )温(wēn )柔呵护(hù )依靠保(bǎo )持优化孩子的这(👇)一(🔃)(yī )优越的自然条件(🗓)心(xī(⏮)n )理品(🕑)(pǐn )质使他们才能(🛴)产生对(😞)现代科学对去学习对发明创造等的浓厚兴趣兴趣分两种一种是真接兴趣一种是(🎩)利用兴趣事(🐌)物本身饶(rá(⏯)o )有兴致而紊(wěn )乱(🕉)的兴趣称(chēng )之为直接兴趣(qù )它是(🕵)兴(🗯)趣的低级(🖕)(jí )形(xíng )态如游戏影起的(de )兴(xìng )趣建立起在(zài )对事物(wù )重要(🍃)性的深刻(🍰)认识(⛑)基础高台(🗻)之(zhī )上而(🛍)有一种的(de )兴趣称之为利用兴趣(🙂)儿童对(😠)事物(🉑)的兴趣大多不(🤥)属于直接兴趣成(🍩)(chéng )人对事物(wù )的兴趣(qù )大多数都属(🚏)于(😫)借用(yòng )兴趣的原因间接(🗣)兴趣组(🖖)建在对事物重要(😴)性的深刻(🥟)认(🐼)(rèn )识(shí(👴) )基础之上所以(yǐ(🔯) )我它比直接兴趣稳定不持久也比前者更重要我们应(yīng )当据(jù )孩(há(🤫)i )子的年龄早日地放出他(📇)们对怎么学习的(de )兴(🕔)趣儿童期要多外(wài )在表现去学习对象的趣味性(xìng )以(🗓)催发他们(⛸)(men )的(de )就兴趣青少年期要(💛)(yà(🚙)o )多影像展示学习(xí )对象的重要性放出他(tā )们的主动兴趣兴(xìng )趣有着极为(wéi )强大的推(🤹)动力(🥄)你若(💶)放出起(qǐ )了孩(🔰)子对自学(🔌)的浓重兴(xì(🔷)ng )趣你是不想(xiǎng )让他们勤(qín )奋努力去(❕)学习(xí )都(➖)不(✨)行的话四自信心使(😯)孩子勤奋刻苦唯有相信自已经(jīng )奋斗拼(🌁)搏能完(✔)成的人才会去努力勤奋(👮)自卑心理极为(wéi )严重事事对自己不(🍧)绝(🔌)对的信任怀疑(🏋)自己努力再努(💥)力又是(🤹)白费劲的人会(huì )去(qù )努力再努力吗自信(🚷)使人(rén )刻苦勤奋使人成功(gōng )成功使人更加自信越来越的自信使人非常努力勤(🛀)奋(🐹)这那就是自(🤒)傲与勤奋(fèn )的囊腺瘤(🏢)互(😩)动与(yǔ )良(🎮)性循环(huán )也可以称之为(🐔)自信(🏅)勤奋循(😩)环我们只(zhī )要(🐔)把孩子(💐)们约束(🤟)到这(🌉)种良性循环(🌘)中去了他(🌗)们(🤤)自(zì )然变(❤)会太(tài )地努力(🍐)(lì )勤奋(🍱)(fèn )没的(🐚)家(👻)长经(jīng )常人(🏾)前或人后把你咋这么(🌔)说笨这两句话挂在嘴(zuǐ )边这样的家长他们的孩子应该是个聪明娃也要被(bèi )他们说(🧞)(shuō(🎟) )成小笨瓜(guā )善于(yú )观察(chá )发现(🍦)孩子的闪光点多安(❇)慰和鼓(gǔ )励少(shǎo )指(🐾)责应(🥠)该是为了使(🏘)他们有成应该是是为培养孩子的自信心越有自信越(🙃)易完成越最终就越强大(🕐)的自信这是(🚂)自信与成功了的囊腺瘤互动与良性循环这个可以(yǐ )称之为自信(xìn )成功循环(🏑)是没有(yǒu )这个自信成功(🐌)小循环(👤)的实现上述(shù )自信勤奋之大循环(huán )就应该不会实(shí )现程序(⛓)我们(🥌)做家长的一定(🗝)要把孩子(🛑)引(🍓)到这(zhè )些循环中去假(jiǎ )如(rú )让(📅)(ràng )孩子进入到了自卑心(xīn )理失败的话(huà(🗑) )自卑(bēi )之恶性循(🏅)环洞府(🙅)之(🥃)中那孩子势必(🎤)会越加(🕌)自卑感厌学你的懒惰五自(🆑)尊心使(shǐ )孩子(🐘)努力勤奋人人(🧒)应该有自尊(🧜)心那是(🚯)年幼的(de )孩子也是这等所(suǒ )以我(wǒ )我们在(zài )人格上一(💯)(yī )定要把孩子当大人(rén )来看(🏄)待要像尊敬(⛎)大人一(🌧)样谦(🥨)让他(😝)(tā )们以完全保(👠)护他们(💡)的自尊心小学(🥌)生一般不可能有一种远大的理想其怎么学习动力比较多应该(gāi )是自尊心在起(🎟)作(🏼)用(🏿)是因为(🎈)学习(⛱)那样最好老师(shī )就是喜欢家长很不待见同学高看自(zì )尊心就换取了比较(🚇)大满足(📘)(zú )人一(💠)旦失去了自尊心死不悔(🚞)改别了脸(liǎn )皮就失去了了教(jiā(♓)o )育的(💐)前提就死(🦌)去了积极上进(jìn )勤奋(⛺)努力(lì )的动力所以才我们一定要尤感去珍(zhēn )惜(xī )孩子的(📣)自尊心(xīn )要在此前(🏺)提下得以(🕔)为原则对(🧜)孩(🙉)子并且(🏢)教育例如多公开表扬少(🏻)严厉批评人前(🆕)且不说孩(🐀)子(zǐ )笨不学年(🏐)轻不懂事等(🌉)身上有伤孩子(zǐ )自尊的(de )话(huà )那些(👎)(xiē )好给孩(🚽)子乱发脾气甚至于(🚾)动不动就恶语相向相伤棍棒乘积的家长确(🚝)实是是(shì(🦇) )太也没(🚗)(méi )一点教育(🚛)知识(🎭)和水(shuǐ(🐔) )平了要想现(xiàn )代教育(yù )好孩子欲得教育好自(zì )己六责(🐞)任心使(💆)人勤(qín )奋(fèn )责任心(🎹)又叫责任(rèn )感是指人们特别(🗨)要求自(zì )己做好应该是承担部分(➡)的(🔚)(de )事情的自觉心理意识责任心强的人会(huì )对(🥛)自己所畜牧兽医相关专业的(🈁)事(🕣)所应该是(🌳)(shì )承(🚹)担部分的事尽职(🌯)尽责踏实(🆎)努力以至(🤢)少(🌐)精(🍚)(jīng )益求精(jīng )因此(cǐ )我(🥥)们应迟(chí )些对孩子们(men )参(cān )与责(🍨)任(rèn )心教育(🌮)让他们(🕋)很清楚另外学生就肯定也可以说(🏁)前提是踏实努力地学(xué )习且(🥞)好好(🍠)学习天(🏻)天(➖)向上才是孩子(zǐ )就应该(🛺)要(yào )尽一(🎙)切所能地(dì )多体谅(lià(💊)ng )父母为父母(🍲)分担忧愁为父(fù )母争(zhēng )口气让父母(🐤)为自(zì )己突然感到无比(🥪)自豪这对孩子的勤奋努力很(👧)有帮(🎗)助穷人的孩(😁)(hái )子因此早(🔬)大(🎙)东(🥎)家应该是的原因(yīn )穷苦(kǔ )的家境(jìng )逼使他(🛁)们(men )赶着地为(👽)父母分担家庭(tíng )责任这无形中就培养(🦌)训(xùn )练(liàn )了(🐥)他们的责任心少年强则(🌕)国家强少年(🐾)智(zhì )则国家智若让孩子清(🤴)楚国(🛅)家对他们所(🌰)牵(qiā(🙆)n )挂的殷(🈁)切的期望而有胸(xiōng )怀天下的(de )责任心那就就会对孩子的勤奋努力再产生无(🥞)穷尽的(🔲)力量七(qī )意(yì )志力(❕)使孩(hái )子努力勤奋做任何事都并非一(♐)帆风顺的若做(🥁)得最拔尖(😍)更是会遇到了很(🕸)多艰难险阻因而(🎗)一件事情(🦍)要想(🙅)勤奋(fèn )努力地一直做继续(👪)必须得有(👤)十分顽强的(❣)意志(zhì )要(🔔)不(bú )然(rán )就不会去勤奋去努力(lì )也没恒心和(👔)毅(yì )力必是意志不(bú )坚强(📢)的表现(🐇)也不(bú )勤奋的表现(⛷)谁又能(🔬)真正勤奋刻苦的人会三分钟热血(🖤)吗许(xǔ(🚹) )多人那种渴望子(zǐ )孙兴旺(🅾)却(què )不(🐦)打算六根清(💭)净(jìng )地生活(🚶)生活(🐙)许(🕯)多人一种渴望成功却不想勤奋刻苦刻(🤘)难(😩)地(dì )努(💎)力只思很努力并不想结果(🍲)并不一定会(🌺)有好(📐)的结果只思结果并不想(xiǎng )努力而不会有坏的结果(🤒)贫家子弟(🤣)因此多良才(🎿)那就是的原因(🥫)他们的困顿家(jiā(🐒) )境慢慢的地(💂)(dì )锻炼身(💩)体(tǐ )了(🔋)他们的意志系统优化了他(tā )们的性格同时也(📗)造就了(🍗)他们(🚞)自强(🦐)自立发愤图强变则通的(de )努力(lì(🐧) )进(🤹)取向上的(🌸)精神(👛)我们(men )县里北(🈚)部地少人多办厂做生意赚钱的人(🔵)很(🍝)多因为北半县家庭(🌴)的经济状况比南半(💞)县好众多南半县(🔧)家庭的孩子土里刨食汗(hàn )滴禾(📳)下土地也在(🧝)帮大人干(gàn )繁重农活的时候(💪)北半(🔕)(bàn )县家庭的(de )大部分孩子(zǐ )则正在空(🙍)调屋里打电(📍)脑玩游戏呢繁重的(de )农活(huó )历练了他们的(👥)意志坚(jiān )强(✴)的毅力使他们也能刻苦地怎么学习因此每(měi )年考到重(🛸)点高中的初中生考进(😨)大学本(🧛)科的高(gā(💻)o )中生百(bǎi )分之八十(🕢)是南(⌚)半县(xiàn )家庭的孩(🆒)子女(🌺)儿(🍝)上高中(zhōng )时(🚱)(shí )距家(✊)每(měi )年中秋周(📉)末(🎻)我(👲)都要骑(🧠)山地车去接她(🏧)(tā )我玄阴门(🏦)做了调(🔊)查(🛄)后发现到大多数(shù )自行车接(🐂)送或自己骑(🙂)单车来回(🛫)的孩子学(😦)习成绩(🐽)基本都好一点或很不(🕹)错凡是小轿(jiào )车接送的孩子(zǐ )学习(xí )成绩基本(běn )都相对(🦌)(duì )不(bú )好(🗼)或特差不超过两个例子在一(🏩)定(dìng )程度(dù(🧦) )上说(shuō )明了一(🤬)贫家子弟多(🖇)人(🗒)杰纨绔子(zǐ(🕗) )弟(dì )少伟男二仙官降大任于斯人也必先(🌒)(xiān )苦其心志(💥)劳其筋(🍥)骨空乏其(qí )身(shēn )劳其筋(jīn )骨行拂乱(🈁)其(🎎)所(⏲)为所(📊)以动心忍性曾(🏮)益其所不能现在大力提(🐹)倡(😟)的困苦教育是是为磨练(🍽)(liàn )孩(hái )子们的意志所(💧)以我(wǒ )们要有(✊)意识给孩子(💨)分(🌹)配较重的(🎾)家庭任(rèn )务让(👭)他们(men )去(📅)拼命干安慰(wèi )和鼓励(🐷)他们积(jī(♌) )极地不参加异常(cháng )艰(♍)苦(👻)的社会实践(🚮)活动去锻炼多自己在家事(shì(🐁) )事照(🏧)顾(📼)在外事事担忧太舍不得孩子(zǐ )应(🏢)该是娇(🔦)惯孩子(🍀)要知道红方印如杀子不勤奋努力(⏳)的孩(🎬)子(zǐ )又或(huò )者(zhě(✂) )是小傻瓜(📰)或者(⛪)导致也没远大的抱负又或者对学(🅾)习内容不(🛋)比较感(gǎn )兴(xìng )趣又或(🌧)者是而自(zì )尊心(🐇)自(⬛)信心责任心不强(qiáng )又或者是(🌷)导(dǎo )致意志(zhì )力(lì )薄弱要想(🖇)使他(🥀)们(🍄)相(🐘)当(dāng )踏(💠)实努(nǔ )力地学我(➰)(wǒ )们做家长的就必(bì )须使孩(🚲)子充(🔷)(chōng )分(💨)(fèn )认(🛋)识到(📼)勤奋刻苦怎么学习的重要性(🌕)拥有远大的理想对学出现弥漫(🚙)的(de )兴趣(qù )有相(🌆)对较(🏡)大的(❇)自信(xìn )心(📥)自尊心责任心(xīn )有刻苦(👰)专(zhuā(🌶)n )研的坚强意志(🏻)祝每(🤐)(měi )一个家长都是(🥜)一个能够(gòu )精明的孩子(😐)盼(📔)每(měi )一个孩子(🎮)都能(🤺)(néng )相当刻苦努力地(dì(🤹) )去(qù )学习2应该(gāi )按照什么顺(🚈)序观看攻(👭)壳(ké )机动队这部作一言蔽之那是(shì )原哲夫的漫画两(liǎng )部神山健(🤣)治的TV版和两部TV剧情主线的(de )剪辑再再(zài )加(🍼)一部OVASSS这些押井守(💴)的95剧场版无(wú )罪(zuì(🤟) )两部剧场版(bǎn )也有攻壳机动队20都属于(🗄)95剧场版的(🕢)重制版本画质进阶有一(🦔)些细节上的(❌)修改比如(📡)(rú )说95剧(🚫)场(🥪)版傀(guī )儡师的声(shēng )音(yīn )是男的20里傀儡师的声音是女的算(📶)是(🚼)押井守(🧒)制作(👩)思路(lù(🍠) )的(🔴)变化吧(🚊)当然了观看(🍞)顺序我第一次看攻壳是95剧(🐩)(jù )场版听说(🌰)后来(🛩)看的神山后来无罪(🐗)收尾但所有的(⚪)看下(🤓)了个人(🧒)如果说都很好的观看(🏴)顺序还(🥊)是得先看(kàn )神山指导的tv1和(🦗)tv2再而且一个sss然后再(zài )看那押井(🐚)守的20和无(🚻)罪仙(🎾)山的tv1tv2和一部ova大部分形(🈚)成完整了(🐻)(le )攻壳世(shì )界(jiè(🌈) )的基本世界观和全部(🧠)人物的(🌘)背景例如(🏎)素子和(😘)初恋不得(🍰)不说的故事(🧟)巴(bā )特(🧟)和战友不得不说的故事(✋)斋(♋)藤帕兹等(děng )人误入(rù )贼(😁)船的(❕)故事在主线剧情和支线任务中参插一些(xiē )社会反(🖖)思和哲学(xué(🥑) )讨论但(🙂)总体是以剧情和(🐈)娱乐性出彩的