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你们捡到过什么东西8
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影片信息

  • 你们捡到过什么东西

  • 片名:你们捡到过什么东西
  • 状态:已完结
  • 主演:王艺品/高万强/黄秀秀/陈小汉/邱定兴/蔡秀珍/
  • 导演:GBSampedro/
  • 年份:2020
  • 地区:中国台湾
  • 类型:悬疑/恐怖/谍战/
  • 时长:内详
  • 上映:未知
  • 语言:韩语,英语,日语
  • 更新:2024-12-18 03:18
  • 简介:1你们捡(🦖)(jiǎn )到过什么东西2你(📟)的(🍡)童(🥌)年游戏是什(🔠)么呢(👀)3你还记得和对象(🕷)的第一(🏵)次旅游吗4小时候家人(🤒)(rén )为啥事打你你(💫)还记得吗1你们捡到过什么东西1我家(jiā )在(🛋)黑龙江北安下的(🚖)农场有一年去(qù )山里釆蘑(mó(🗾) )菇(🔄)我拾到一个铝(⛺)(lǚ )壶15厘米高一看(kàn )那就是日本风格的东西像花(🔫)瓶又带有军(😢)用水(shuǐ )壶但再细看又不是(📙)(shì )水(shuǐ )壶可(kě )不知道干些什(🍵)么得用(yòng )2高二(è(💟)r )那年(💞)我们农场钱多(🏜)(duō )的(de )地主花点钱(qián )雇我们(🎫)学校学(😴)生给他们家(jiā )黄(✨)豆地拨(bō )大(🍹)草那(nà )个(🏡)地主地是个女(✋)人三十多岁咩咩的一看是(shì )女(⛑)强人非常凶残的那种她走(🥨)在最前面领着我们我(wǒ )们悄摸(⏰)声的跟在(💌)她后面去干活有时她会回(huí )过头(tóu )来与我聊天毕竟(🥡)我旁边她的垄沟聊的久了感觉上她(tā )人还挺好的下午的时候(🛳)她(⏳)到其他(tā )的什么(me )班(bān )级(jí )带队回(🏓)(huí )就在女地主走后是(🆖)没有几(🔣)分钟(🍵)我在杂草与豆秧间拾到一旮子(zǐ )钱那时候(🥇)是(🦌)十元(💙)的(de )面额有六厘米厚(🕵)度当时我也还没有数(⛹)到底是多少(🛷)钱我就想这满大地几百(👾)人是穷学(🌼)生除此(☔)之外女地主就还没有傍(bàng )人这么大有(🏈)钱(😰)(qián )我就将钱送给女地主了最(🚹)(zuì )终(🎬)我(🔧)们(😜)给别人(rén )当雇工也(yě )能(🎬)够(gòu )得(dé )到一分钱利益谁会诚恳的给(🚝)人(🤧)干体力活趁女地(💠)主(zhǔ )不注(✅)(zhù )意我带着(🛒)(zhe )我班同(🥇)学撒丫子(zǐ )跑到地头(🎈)好好休息打扑(㊗)克去的女地主(zhǔ(📇) )可能(néng )会(huì )看(kàn )到我跑在最前面走(🦂)(zǒu )过来当(dāng )面(miàn )全校校友(🏵)(yǒu )的面飞起一(yī )脚在我(wǒ )身上又当(😢)胸捶了我两拳当时(📆)都被她打(🈺)茫然了当时我班同学(🚧)一顿挖苦(🦒)(kǔ )我拾金不(bú )昧精神又挨顿揍不值得2你的童(🚑)年游戏是什么呢犹记孩童时期小伙伴们(men )扎堆儿(📈)一起玩着那个游戏(xì )一(😃)切仿若就在昨(zuó )日每(mě(🕢)i )一代人跪求童年的美好回忆几乎都最感(🐃)谢当时(🏈)流行的(📐)游戏那时(🎥)候(hòu )也没电脑也(yě )没iPad也没手机也是没有网络游戏陪伴在身边我们过得(🚯)快乐的童(🏰)年时光的是(🕥)一根(😻)(gēn )简单的皮筋(🕉)绳子一条手绢几(jǐ )粒石子几张卡片和折起(qǐ )的纸角(➿)也(yě )有道路(lù )上毫无忌(😑)惮(dàn )的奔跑与小伙(huǒ )伴(bàn )们一起玩捉迷藏弹(🐶)玻璃(㊙)珠子下面让我们(men )一起来一些(🌕)(xiē )回(huí )忆一(♎)下那(📰)些(xiē )年不属于我们童(🌾)年记忆中的(de )游戏(🥄)老鹰捉小鸡老(👈)鹰(🚍)捉(👿)小鸡又叫黄鼠狼吃鸡是(🕚)一种(😫)在户(🦀)外(🚷)由多人能参(🍙)加(🎊)的(🐾)游戏在空(🍐)(kōng )旷的(⏱)平地上(🌳)(shàng )或者学校的操(🏐)场上一(🖼)群小朋友(🚰)(yǒu )就是喜(🥄)欢(📉)一起玩老鹰捉小鸡一个人扮(bàn )老鹰一个(gè )人扮母鸡(⏺)(jī )剩下(🧟)的的小伙伴(🚫)们大都小鸡小(xiǎo )鸡躲在(zài )鸡妈妈的身后紧紧地拉住鸡(jī(🍬) )妈妈的后(📴)衣襟一个拽着一(🔙)个老鹰窜入鸡(📔)(jī )群左追右赶看准机会朝(✔)小(🔰)鸡飞扑下来鸡妈妈张开(kāi )双臂死死地破坏着小鸡游戏就在老鹰(🐱)的穷追猛赶鸡妈妈的不停地守护圣小鸡的惊惶躲中通过着透着了童年乐趣老(🔝)鹰捉小鸡跳格子跳(💿)格子(🔮)也(🤲)叫跳飞机或(huò )者跳房子记忆中这是女(nǚ )孩子(⚽)不光爱玩的(🎢)游(😶)戏跳房(🐜)子(🏈)游戏据(🈚)(jù )说起源于(💠)罗马(mǎ )帝国(guó )时期在我国成于清代这(📄)是(shì )一(🚱)项(🏤)促进(🧒)身体(tǐ )血液循(🏆)环(huán )达到身体平衡(héng )能力培养(🌕)孩子团结协助锻练身体的的游戏深受(📂)儿童(tóng )的喜(📣)爱跳格子简单(dān )易学由一(🚙)(yī )支粉(fěn )笔在(zài )平地上画上大小适(🐟)中的格子的(de )或(huò )飞机状的房子再由一块瓦片(piàn )或(🔂)则(📶)小(💿)(xiǎo )石(🚮)块(kuài )游戏(xì )便(🕘)就开始了跳格子跳皮筋小时候一群女(♟)(nǚ(🔉) )孩子爱跳(tiào )皮筋(🎲)玩的不单是(shì(🐔) )游戏(xì )也都属于(🐮)女孩子的一个小圈子(zǐ )晚上放学后(hòu )一群女孩子约(yuē )还好敞亮的晒谷场上(🚯)分(fèn )两个(🎩)小组(👦)由猜(🆙)拳输(shū(🛄) )的(de )那(🆖)一组率先派遣(🍂)两个个子高(gāo )的(🐑)人从脚踝处结束到膝(💚)盖(⌚)再到腰(yāo )间到(💞)肩上然后把到耳朵头顶(🍎)之后(hò(🤩)u )举高越发高难度(dù )也(yě )越来越强(👺)另一个小组的成员则悄无声息(xī )地边跳边地(🈳)唱(chàng )歌谣(🏋)(yáo )小汽车(🗄)滴滴滴马兰开花了(💙)二十一二五(⛅)六二五七二八二(🍸)九三十一一直跳(tià(🍬)o )方格的童谣记忆尤深只不过是一直(🎅)不明(🦀)(míng )白这其(👝)中仙灵的数学公式跳皮筋拍纸(🏩)片拍纸(zhǐ(🈚) )片我(🧙)们客家话称(chēng )扇纸角大家就(💔)是喜欢用旧课本只能用(📔)一次的作(🏥)业本撕过去(🐛)叠(dié(🏁) )成三角(🏐)形的或四角的纸块(📪)一人将自(🛄)(zì )己的纸片放(📢)(fàng )在地(dì(🐶) )上(🚼)另(⏮)一人(rén )手里自己(🍟)的纸片去摔或(🏮)者猛然用力去扇动看谁(shuí )先(👅)将对方的(😋)纸片翻过来那就对方的(🉑)纸片(🕑)(piàn )就归他了我们在(zài )玩的时候(⬇)时总喜欢接近纸片呼(🕴)一(yī )口气(😿)好(🤞)似能(né(🥪)ng )给自己的纸(zhǐ(🐛) )片助一臂之(🧗)力那时(🧚)候(💮)(hòu )孩(📉)子的世界老是(shì(🃏) )极为如果(📃)说又(😓)挺有趣扇纸角弹(🔫)玻璃珠弹玻(🌙)(bō(📐) )璃珠子多为男孩(hái )子爱玩的一项游戏三五好友放学了(😮)下次常常(✳)觉得驻军在一块起伏(fú )不平(píng )十分(🏾)宽敞(💺)的空地(🏞)(dì )上用自(🎋)己的(de )弹珠去撞(🏡)别人的弹珠有点(🐠)儿(é(🍣)r )不同于大孩子们打(🔖)桌球要是自己能最终将(💐)知道别(🎇)人弹(🌵)珠撞出所画的界限那是赢如(rú )果不是别(bié )人(♋)(rén )没回去自(zì )己的过去了那(nà )便是输了或(😐)者两个人的玻(bō )璃珠都(🀄)出去了(le )应该是打个平手需(🛶)得恢复发球玻璃(lí )珠子里面(🛒)的(de )世(🏾)界是黑白的镶着比较好看的花瓣儿我(🚬)们(📶)(men )的(🔜)(de )童(👧)年确(què )实是白色的有趣的快乐无忧的弹(👨)玻璃珠(zhū )滚铁环滚(gǔn )铁环的游(😙)戏(🧣)在二十世(shì )纪六七(🏋)十(🛺)年代广(guǎ(⏳)ng )泛(🕴)流(🅰)行(💩)虽然这(zhè )些游戏我(🐊)根本不(🛎)会(🐟)所(suǒ )接触过但是(🦁)亦是很(hěn )多(🍬)80后90后的童年回(😑)忆真心一(🏝)提一(🌙)(yī )个铁皮组成的圆圈一(yī )根加(jiā )快铁环(huán )行进的长(🐶)柄推着长(👨)柄滚动起来铁环难(nán )关的是孩(🎠)子的平(💹)衡感我差不多能想像(xiàng )这其中(🎋)所给(🍶)了(🔹)的的乐(💋)趣看上去像骑(❗)山(🎸)(shā(🕕)n )地车一(🥞)(yī )样把握(🚝)好均(jun1 )衡感轮子滚(🔽)动起来得(dé(🔎) )越(🍞)快走得便越快(🐩)滚铁环躲迷(mí )藏躲迷藏俗(🍶)称摸瞎子或则(🐬)瞎(🈶)子摸人(🌗)有些地(dì )方一般称(🕕)(chēng )躲猫猫一个人(🤦)蒙住眼睛眼睛(jīng )其他人在相关规定的(🚿)时间(📅)内藏身之处好然后把蒙住眼睛(jīng )的人(rén )就(🈵)开始收(shōu )集躲(duǒ )藏的人(rén )反(fǎ(🏐)n )应最(🆑)快不能找到(⛽)躲(🅰)藏起来(lái )的(🃏)人为(wéi )下一轮这里(🤪)有躲藏者(❇)(zhě )的人小时候一(😖)到(👆)下雨天几(👛)个小伙伴们最就是喜欢在阁(🌔)楼里躲迷(⛴)(mí )藏的(de )游(🐈)戏有的躲(🧣)在(⤵)箩筐里有的躲在谷(🦋)仓(cā(🔂)ng )里有的藏在(🚔)柜子里(👲)门背后只要你是隐蔽(bì )的(de )地(🏀)方(🥣)也(yě )是躲入(🏏)的地方捉迷藏的游戏(xì(💎) )瞎子摸人丢手绢拍画片是每到(❗)(dào )六一儿(👚)(ér )童节的时(shí )候节日中实用(yò(🖖)ng )的(🍙)游(yóu )戏可以参(👫)加游戏的同学们(🕌)围(wéi )成一个大(🐑)圆圈坐下来游戏正在丢手绢的同(tóng )学(🔂)延着圆圈(📶)外围行走后再趁人不注意一点的时候将手绢丢在其中(🚱)一(yī )个同学(xué(🖥) )的身后(🚑)被被偷手绢的同学发现自己(jǐ )自己(🍟)身后的(🛸)手绢飞快(😧)拣(⚓)起手绢(🔐)站起来去(qù(🕋) )不断追逐丢沙包的人弄丢手绢的(👓)同学飞快地顺着圆(yuán )圈外狂奔跑(🙃)来被(👴)跳皮(pí )筋(jīn )儿同学空的位(💁)(wèi )置上(shàng )入座拍(🚭)画片(🔂)再继续如果没(💈)有跑得慢被揪住了还要能上台表演一个节(🎵)(jiē )目而(🎅)赢的的人(rén )则有(🥥)糖(🥧)果的奖励(lì )不(bú )断追逐(👕)飞奔(bēn )节(jiē )目(📼)糖果还有一(🆗)个(🏮)一(yī )阵阵的欢声(🤴)笑语这是(✌)都属于我们的儿童节日(⏬)跳(🚃)皮(♉)筋儿丢石子(🤕)(zǐ(😏) )丢(🌇)石子是(💬)一项2人以上的游(🐸)戏用四颗(kē )或则五(wǔ )六颗差(🥇)不多大小的(de )石子(📗)在(zài )平地上随手四(🐙)散手里带走一颗往上抛石子的同时捡起(🚊)地上的一颗故(💳)此转(zhuǎn )眼(😇)将地上的石子所有的抓完然后再不再第(dì )二次是一(🎾)次抓(zhuā )两颗若要出去直(🛅)到石子(🔬)(zǐ(🆒) )掉(👢)落没有伸(🗃)手去接由(yóu )下一个人正在看似简单的丢石子实(🌱)际上(😊)却残酷了(le )一个孩子手(shǒu )脚的灵敏度这些灵(✂)活性丢石(shí(🍋) )子(🕘)翻花绳翻花(🐯)绳(🔌)不限场地(🚁)裤兜里揣根(gēn )毛(má(🍮)o )线拿来便(biàn )也可(kě(🌻) )以玩一个人(🌋)可以不玩两个人(rén )也(yě )可以(yǐ(🆒) )玩多个人也能(😈)玩翻花绳亦是(😃)女(🍭)孩子最喜(🦕)欢的游戏(xì )之一一(🚥)根绳子绕(〽)在十指(💑)彼此间(🕘)或穿或挑或(huò )勾(🤼)或翻转(zhuǎn )你一(🦉)回(✏)我一(yī )下(⏹)在手指轻轻(💄)晃动轮流交(🛹)替通(📰)过便(bià(🐎)n )能翻转(🗑)出许多的(👞)花(👰)(huā(✨) )样(🍠)有(🔊)渔网有红(📄)枣有梯(tī )子有降落伞每一次翻出了新花(📝)样总能给予无穷的(☝)的欢喜一根绳子盛载了许多8090后的快(🔕)乐的(de )源泉童年的美好回忆翻花绳过家家过家家的游戏小时候几个小伙伴们一起(🏻)玩组(zǔ )成了属于我们自己的小家你当(dāng )爸爸我当(📝)妈妈他(tā )们(✂)两个是孩子哥哥姐(🔎)姐去摘菜弟弟妹(mèi )妹去快乐玩耍爸爸回去工(🏃)作(🍀)可(🦗)以赚(zuàn )钱(🏒)妈妈(🌁)自己(jǐ )在家煮(zhǔ )菜(📠)做家务我们一(🥄)起(qǐ(🦇) )怎么模仿着大人(🧜)的样子烧菜做饭教育(yù )子(🍁)女(🛒)(nǚ(👾) )去(qù )探(💢)访亲朋好友过着(🏇)都属(😽)于(yú )我们(💬)自己的(👦)小(😧)日子十分很(🤛)有意思过家(jiā )家如(🔇)今(jīn )我们都早(🎷)已慢(màn )慢地(🎣)长大了这样(🔶)的游戏却很久很久(🚼)(jiǔ )还没有(😬)碰触(chù )了充当8090后的我们与00后10后的孩(💼)子(zǐ )相比(bǐ )较(🎊)我(🀄)(wǒ )们(😪)是幸福的(de )话的起码(🛸)我(🖍)们童(😩)年的不是在温室(😩)(shì )里过(guò )得的(🕛)我们与(yǔ )自(zì(🍣) )然有更(gèng )多(🌈)的亲密接触享受(shòu )啊更(gèng )多的阳光(🥞)更多(🌒)的(🏎)乐(🌸)趣(🐺)图片来(lái )自网络侵权必删3你(➕)还(hái )记得和(💏)对象的(🏚)第(🚬)一次旅游吗我(🛬)记住(zhù )和对象第一次两日(🐴)游(🎒)是田里移秧(yāng )第一次看(🚷)碟没有钱没票女(nǚ )朋(✍)友偷偷(🎞)的把钱(🚘)塞给我买了六(liù )张电影票只不过(⛴)当年都认为我没(🏵)钱的话(🚠)是跑(pǎo )运(🔫)输的个体户(🗞)(hù )并(💖)不知道我的父母把钱看(🍊)的(de )死死(🐥)地的连(liá(🙌)n )结婚的话后家(jiā )里的(🌮)开销大都老婆挣的二夫(🌀)妻俩还做了十几年的家奴4小时候(hò(💛)u )家人为啥事打(🚁)你(nǐ(🏇) )你还记得(dé )吗小(xiǎo )时(🕙)候(🥒)天天挨打是(🐜)家常便饭黄金(🚀)(jīn )条子出(👓)好(hǎo )人还(hái )才一岁多学会走(zǒu )路(🧑)才几个月便便是(shì )妈妈兜的(🍓)布片拉(🍹)屎兜忍不住(👉)一(🤴)(yī )天把(🧑)裤子鞋子(🌎)都(dōu )浸(jìn )侵湿了(😤)妈妈也挺忙烦得要死了又吵又闹又骂别看我小脾气挺大(🤹)用手去抓妈妈的脸还(hái )用(🕸)(yò(🦉)ng )踋踢屋里的东西(xī )妈妈(🆙)真火了给我小屁股(gǔ )两巴掌打得呲着牙牙(💔)的又揪起我的小耳朵咬牙切齿的忿忿(👝)的(de )训你歪(🔚)得(🔰)很给你把耳(🍇)朵揪掉不长记性不(🚸)乖巧人不是(🥍)(shì )很(👬)大脾气还大你给我记不记(jì )性你给我听不乖乖(guāi )听话家(💁)鸡打得晕头(🈯)转向野鸡打得满天飞舞妈妈越是恶(🎢)我把头(🎒)一头钻到妈妈(🤘)怀(🚚)抱(bào )里一边钻一(yī )边(🤭)哭一边喊妈妈妈妈(mā )妈妈把(🌂)我(💁)扶着过(🤗)一(🎹)会儿又兑行了奶(🚲)粉喊(hǎn )宝贝宝贝(🍱)快喝奶(nǎi )粉从那天起我不把尿(🌈)尿(👪)到(dà(⚪)o )身上(📻)了明白(📄)了蹲在(zà(🛥)i )地上撒在地(♍)上了(le )有一次我爸的朋友在我家玩生着一垅(🦇)火放(fàng )在桌子(zǐ )下(😧)面桌子有一桌安全(♍)套着大家都(🕵)(dō(🤾)u )一边烤着一(♿)边玩我在(zài )桌(zhuō )上(🐒)面码玩具爸(bà )的朋友给我爸递(🍲)烟(yān )失了手闯(chuǎng )翻了(👌)(le )我的玩具我(🤓)劈手(🐤)抓着一盒卫(💽)生纸劈头盖脑拽在(zà(🚖)i )他脸上他(🥠)逗我(⬛)(wǒ )说把我回(huí )到公安局我又把(🐘)玩具(🥅)抓站了起来又轰轰一(🏾)下拽(zhuà(🍩)i )到他胸部(💕)他一边笑一边用手接我爸只对着(zhe )我冷着脸使眼色刚开始我还在(🥤)笑(🥉)(xiào )而后又(💱)在哇哇地哭这(🍎)会儿(🏟)(é(🔴)r )我(wǒ )妈(🍥)动手了找来(☕)一(🐃)根细刷(💧)子刷我的嘴巴刷的痛唆(suō )唆的见我不甘示弱把我拉上来让我跪在地上我扭当(🎙)然了只得收回跪又用细刷洗了我几(⛸)下我妈说照你这些样子了(le )得看你这(zhè )德行给我(🐵)跪好跪(🚬)久点(☕)那绝(jué )对是没得(dé )王法我跪在那里旁边一个阿姨笑(🖐)我(wǒ )这个性格适(🔂)合(hé )我当军官发现自己有鬼子机(🤼)枪大(dà )炮(👈)一起轰惹得我们(🍐)都(dōu )在那里嘿嘿地笑(xiào )一笑我鼻(🍄)子一缩只能我妈很严(💑)肃(⛅)的说你不多多的(🔇)改正过(🏔)来(🥙)我天天罚你跪这样的(💴)(de )打没少换过有一次我和小伙(🖌)伴在二(📉)层(céng )楼上的阳台上的(🍸)栏杆上(🍩)面(miàn )像(👪)小猴(🎌)子一样(🏔)在上面翻去翻来玩得正起劲儿被我(🍖)爸抓(🕤)着(zhe )我的衣(yī )领口(📙)把我拉回(huí )来(lá(🍓)i )了(🌕)(le )把我(🌇)像押犯人一样送(🧝)到(🐼)(dào )了我妈我妈拿(ná )了两条板凳让我困在上(🛡)面这(👸)(zhè )次是拎着一把竹刷(shuā )子鞭(🛐)我(wǒ )的屁(pì )股(👜)(gǔ(🚲) )直到我疼(⭕)痛得忍不了了(🦔)知道错了相信以后不去的我妈才放(fàng )开收起刷(shuā )子(zǐ )最有点儿(🤩)狠的一次是无(🔊)作非为的也同(tóng )伴邀(🎗)我的(de )我们拿(ná )一把刀(🍸)子(👤)走在田(✒)间地头能找到(dà(👔)o )了(le )一个南(🕕)瓜(guā )先用刀子划一个盖(🤑)下了再(🧚)(zài )把屎拉(🏧)在里面(📰)又把盖子盖上(🤙)多(🎑)过些时间(⌚)(jiān )缝(féng )也(yě )长(🚧)合(🚼)了当时那(🐀)个主人家把那个南(🍁)瓜摘(zhāi )回来了在樽板上(shà(🤮)ng )一切把家主妇(⭐)嗅得心里翻呀呀地吐了一会(huì )不(👱)用猜很清(💿)楚是(🈷)我们这(📘)班捣乱鬼又诬告了我爸妈这次把我(wǒ )屁股打得(➿)冒(🈲)一条一条的血珠子饿了我2顿(dùn )饭我(📝)那(📚)个伙伴他的爸吗(🌮)不教论不但都觉(🚻)得哭笑(🤞)不得5年(🎦)行进了(🐫)(le )监(😯)犹我每到(⬜)一个学校(xià(🥏)o )我爸(😮)就请那里班(bān )主任及(jí(🌱) )绝大(🛶)部分任(🖌)课(⏺)老师(shī )吃(🎾)(chī )顿饭托咐(fù )他(🌛)(tā )们(men )把我严加管(guǎn )教我我还(hái )是很顺利考(🦃)进了(le )大学专科毕业能(néng )担任了教(🏺)师成了(le )教(📴)书育人的人

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