• 观看记录
    视频
    视频文章
    取消
    推荐搜索
    全部
    报错刷新上一集下一集
    简介

    你眼中的父亲是什么样的10
    10
    网友评分
    • 很差
    • 较差
    • 还行
    • 推荐
    • 力荐
    次评分
    给影片打分《你眼中的父亲是什么样的》
    • 很差
    • 较差
    • 还行
    • 推荐
    • 力荐
    我也要给影片打分

    已完结/2024/韩国/古装/悬疑/动作/

    • 关注公众号观影不迷路

    • 扫一扫用手机访问

    影片信息

    • 你眼中的父亲是什么样的

    • 片名：你眼中的父亲是什么样的
    • 状态：已完结
    • 主演：米雪/乔奇/张淑仪/胡丽中/
    • 导演：申彗星/
    • 年份：2024
    • 地区：韩国
    • 类型：古装/悬疑/动作/
    • 时长：内详
    • 上映：未知
    • 语言：国语,印度语,日语
    • 更新：2024-12-19 11:57
    • 简介：1你眼中(zhōng )的(⛴)父(🌈)(fù )亲(qīn )是什么(🌊)(me )样的2孩子(⬛)遇到事情父亲(qīn )永(yǒng )远都是责怪(🕉)他(🔕)是(shì )什么1你眼(yǎn )中的父(🆑)亲是什么(🚒)样的我眼中的(de )父亲是什(shí )么东西样的他(🏈)为人正直善良温和待人宽容大度工作上(🕷)敬业爱岗(gǎ(🈶)ng )对母(mǔ )亲恩(ēn )爱非常(🏇)对儿女关(guān )怀(✏)慈(cí )爱(🤠)有担当有责任心是(🤪)我们心中最(zuì )完美的(de )艺术(shù )品父亲2孩子遇到事(shì(🎀) )情(qíng )父亲永远(yuǎn )都是责怪他是什(🚓)么(me )爸爸这是我(🍋)这(zhè(🆓) )一(yī )次考(🤳)试的(🐩)成绩(jì )才98分你怎摸(🎡)不考100你看(👘)隔(🙉)壁的小明每次(cì )都(😜)拿第一爸爸我刚才摔了一跤你怎摸那就笨(🐰)连走路都不会很熟悉的(de )场景(⏸)有没(🦖)在多数(🔒)人的印(yìn )象中有一(🖥)种家庭教育叫你什么都不(bú )行(⏯)的(🌔)话别人家孩子永(😗)远不会(🥐)杰出(🖨)的为什么(😰)有些(⛸)家长偏向于责怪孩子而(🆙)不是鼓励孩(👔)子可(kě )能他们(men )小时候就是(🔝)这(zhè )过来的心理(🍲)学(xué )上说(🐭)原生家庭(tíng )对一个人的影响是不(🕛)知不觉中的(👼)因此几百年而(🛄)宏阔(🛠)(kuò(😷) )的当我们(men )一声(🍰)啼哭(🦏)的那(nà )一刻起就(🛳)终归了我们要与原生家庭才能(né(📑)ng )产生许多牵绊这种牵绊从(🆚)我们出(🦏)母胎(tā(🦌)i )的那一(yī )刻(🐙)就也(👑)结束在我们慢(🚩)慢(🛫)的(de )的成长过程(🤹)中(zhōng )我们简单的方(🎢)法是从养育好者(zhě )身上悟出了(🏸)要如何说话如何(👪)处理事情该如何(hé )遇上社会(🙇)如何(hé )能跟他如果没有(🐶)说(shuō )一(⏬)个孩(🥌)子从小到大(💑)就在一种打(dǎ )击之式教育(yù )的家庭环(huán )境中生命成(🍷)长假(🛹)如他自己也(yě )认同(🌇)这(🤙)些教(jiāo )育那就成(🦅)年那(🍌)以(🖍)后100的(de )会应用方法到自己的子女教(🙋)(jiāo )育(yù )上如果不是他自己不认同而且不停地(🤛)的全盘(pán )肯(➰)定自己的养大者那(nà )你这种完全(💭)否定(dìng )就会像自我责(🥟)备一般(👮)让他(🍑)牢(láo )牢(📶)地记好自己最不喜欢的(📝)生养者的言行并渐(💪)渐反展成(chéng )自己最不不喜欢的样子而这两(liǎng )种情况下教育出的(de )孩子成年完(🧢)了他对孩子(🏊)通过绝对否(🐧)定式(🏾)(shì )教(jiāo )育的可能性(xìng )是的很大的所以(🐽)在日(rì(🎒) )常教(🐁)育(🚵)孩子的过程中(💸)待人接物与(😶)人相处随(suí )时觉察(🌅)到自己的言行可以指导发现(💈)自(🕶)(zì )己是否是被了无(wú )论是(🥧)原生家庭的不良(😎)(liáng )影(yǐng )响如果没(méi )有才发现了分(fèn )析试(shì )图换个(🍪)角度看看问题慢慢改(🧀)变自己(jǐ )的性格在我们(men )的社会文(🔣)化(huà )中不少家长(🏾)(zhǎng )误解(jiě )了(le )激将(jiāng )法的正(🙊)确打开谦受益(yì )谦受益这句(🌷)话(😶)大(📫)家都(dō(🕎)u )很熟(🗺)悉(xī(🗻) )不少(🥍)家(📟)长考虑到担心那夸奖会使孩子自(zì )满踏步不前索性(⌛)(xìng )中选择(🤴)不(bú(👹) )夸赞孩子而(🅿)是(shì )拿别人家(🙇)的(🤫)孩子作比较(🐵)好或者(zhě )是质疑(👅)自家孩子的(😧)努力的或是吹毛求(💖)疵也可以(📗)是(shì )一(yī )脸严(yá(✔)n )肃(🍅)最好不(🛹)要(⏭)高傲有(😿)一些(xiē(⬆) )家长似乎从(cóng )来没有想到过正面估(gū )计自家孩(🆕)子(🚣)吝啬(sè )于公开表(🕶)扬孩(👥)子并(🚠)变着法儿(😉)激将法说白激(jī )将法(🚋)那(nà )是凭借(🤯)人的自(🖍)尊心和逆反(🔓)心理(🤥)有利的一面以刺激的(de )搅起其(🦖)不服输的情绪将(🆘)其潜(🏡)能发挥出来不出来(lái )最(👥)终达到达到别样的的(♎)去说服效果(😮)但这(🐦)样(❗)的(🎲)(de )方(🕯)法的应用是要看对象(xiàng )环境(jìng )和(🔞)条件的因(yīn )此要注(🌹)意掌握分寸肯定(🐡)不能操之过急也(👬)没法(fǎ(👮) )过缓(🎯)(huǎn )不然会能够得到而(👖)是的结果不少家长我(wǒ )以为激将法是一直否定孩子以提(🐹)升强烈的刺激他(🌾)的(😜)目的但他这种(⛴)(zhǒng )一直绝对否(🐛)定的(de )教(🕔)育更(💆)准确的说是一种打(dǎ )击之式(shì )教育(yù(👴) )不仅不一定(dìng )能(💗)燃起(🤟)孩(hái )子的斗志还肯定(🎉)使孩(🚘)子到(dào )那时(🍇)变(⏺)得(🛵)异常很自卑感没了斗志还会影(🆖)响(xiǎng )亲子(🗳)关(🌉)系相当严(yán )重(chó(😳)ng )的(🐧)肯定(dìng )可能导致孩子心理扭曲起来(😇)对孩子建议使用激将法前提是家长曾经大(🥊)肆表扬(🚬)过孩(hái )子当然过孩(há(😅)i )子也就是(shì )说肯定(🦀)和受(🕶)到刺激双管齐下(🏛)才(📤)能(💕)(néng )能(🌓)够起到作用有时候可能(📯)是恨铁不成钢也(🌺)可能是(🛋)对孩子期(qī )望值太高却不了解孩(hái )子(🏺)的实际(jì(🎫) )能力(🔩)还(🥫)有(😪)可能(🎯)是虚(xū )荣心太重(📏)望女成凤望子(🌴)成龙望女成(📔)凤是很多家长(🥫)的真(🏇)(zhēn )实(shí )想法但并也不是全部的家长都(🥄)很自(⏯)己的孩(😒)子大(🌞)部分的而且(🅰)忙碌(🏖)不堪自己的工作缺乏沟通也可以(yǐ )自己小时候有曾经的未(👆)基于(yú )的(🍡)愿(yuà(🈲)n )望将(🌼)孩子(😥)其为自己的私有财产理想的继承(chéng )者(zhě(🥛) )而对孩子抱(💬)有极大的期(🏡)(qī )望甚至连(🍥)有点过于理想(🤖)化但他他们却(què )没(⛩)真正的自己的孩子举(⬅)个例子现在(zài )很多家长望着别人(🦏)家给(🚛)孩子报课后兴(😾)趣班就跟了瞎(🗽)报今天学(xué )钢琴明天学舞蹈后天学画画大(dà )后天学(😝)计算机把(bǎ )孩子搞得比成年人还(😅)忙却从来还不知(🕐)道孩子的(de )兴趣(qù )在哪(nǎ )里(lǐ )孩子的特长是什么(me )随后当自(zì )己给孩(👘)子(😤)安排了一切(🔀)孩子(💧)却也(yě )没(🌻)(mé(🔂)i )给他(🎄)相应的(de )期望(🃏)回(🈲)馈很是(🏳)失望只好对孩子特殊批(pī )评在一些情况下(xià )家长们比较喜(xǐ )欢(huān )互相攀(🛁)比(🌿)而且两家孩子(zǐ(🧡) )所有人而且(qiě )不喜欢(📪)比成绩比奖项各种暗(àn )暗对着(zhe )干有是家长总觉得(dé )自家孩子(♿)比当然了别(🥪)人家的是给他(🍩)丢份(fèn )随后对孩(🔎)(há(👟)i )子(🎩)没好脸色虚荣(róng )心有(✍)时(🚎)(shí )候真的是亲(🌹)子关系(🚓)(xì )的一大杀(⏳)手是孩(👣)子成长(zhǎng )路上的绊(🖊)(bàn )脚石以下几种特殊情况家长也(🦍)会(👡)一直(💛)责(🚄)骂(mà )孩(hái )子第一种重(🚐)男轻女思(😃)(sī )想你(🧀)说(💱)起(🌛)(qǐ )重男轻女的观(guān )念罪(🚓)魁祸首(🍐)应该是明清时期(😖)断章取义程朱理学的人(rén )而他(🎚)们的病态不自信拼(🖊)命地联手(shǒu )打压女性(🥉)造成(chéng )了今天的局面虽说只有几(jǐ )百年的历史(🆒)不过要(yào )去除那些封建余毒并不(👹)是这样(yàng )的话太容易(➗)这就倒致了(🔗)一(🔟)些女(🛅)性从小到大(dà(⏭) )在家庭里不招(zhāo )人(rén )待见(🌕)(jiàn )论(lùn )什么做的好应该(🌹)不好(hǎo )永远全是受窝(👀)囊气的那一个第二种窝里横有所谓的窝(😠)里横最简(jiǎ(💁)n )单说(👋)应(👋)(yīng )该是对着(👮)外(wài )人一脸笑容(róng )对着家人(🔪)凶(🎞)狠的样子这类人一般有着深多少自卑心理的心能力也(💃)不是什么很(🈁)强(🧀)但是(🍇)(shì )又(🔧)(yòu )不不会愿意遇到自己的(🎲)缺点随后对着(🥑)外人传送讨(🏼)好卖(mài )乖人格模式希(🔤)冀完(📒)成任务外人的肯定对着家人(rén )启动霸道模式反正(👋)又是想完成任务家人(🧝)的(🍨)肯定但拉不(🌮)下面(💟)子(🚲)他们最幻术(👀)系的(💐)一点就是把在外面(🕍)的气(📰)(qì(🗓) )带到家里来撒弄得全家(jiā )不祝生活第(🌕)三种偏执型人格障碍偏执型人格障(🗣)碍患(🎫)者的原(🏳)因在成长过(guò )程中遭遇了众多批评全(⏩)(quán )盘肯定辱骂吹(⛷)毛求(qiú )疵还没有(yǒu )得到及时和对的的心理疏(shū )导致使当他们成年(💄)那以后(😳)家里人(✅)需要听(💞)自己的否则那(💂)就是不忠就是(shì )背叛(🔮)过(guò )即便你是好意提(🐉)醒(xǐng )他们也会其为是对自(zì )己的敌意但是(🌹)把(🧕)事情闹大弄得尽人皆知而(🐀)他们(men )在教(👖)育(yù )子女方(👠)面最经常做的是(😟)在子女身(shēn )上反复重(🎮)(chóng )复自己小(💍)时(shí )候的遭遇拼命(mì(🍃)ng )地(dì(🐤) )否定打击上述(🍎)事(⏳)项几种可能不管(😋)是(🐒)哪一种对子女(🌐)心理成长(🎡)都更为很不利不可否认有(yǒu )是家长是(🐱)是因为好意但是长时刻在打(dǎ )击式教育(yù )下成长的孩子会出现相当(dāng )严重的自(zì )卑感有的可(🍉)(kě )能心(🌼)理扭(🔛)曲甚(🤲)至还患抑郁症偏(👦)执型(🎖)人格障碍等这对常期(😿)处于这样的环境(💖)下(😆)的(🐌)孩子只能说学会了(le )自(zì )己疏导(dǎ(🔥)o )情绪或(🕴)找朋友倾诉渐(jiàn )渐地释(shì )放者不良情绪也也可以试着从另一个角(jiǎ(🤺)o )度(🆕)去(🐏)表述要知道些父母(🌥)的(de )出发点是好的只是(🥓)方法不对以上是我的回(huí )答如果不是您另(🍰)外那些疑(yí )问感谢(💩)下方评论区私(📁)信给我(wǒ )共(🧝)同(🐛)探讨这里(🙊)是心(🍖)理咨询师里外雅堂(tá(🥅)ng )码字易为假如您质疑我的观点请点个在看如果没有我(🚎)的回(🔂)答对(duì )您和您(🍮)的(🚤)朋友(🚗)(yǒ(🌋)u )有帮(bāng )助请点(🎥)赞和评论给他们(🤽)谢(🗒)(xiè )谢(⛺)啊(🏍)(ā )

    猜你喜欢

    相关视频

    查看更多

    为你推荐

     换一换
     换一换

    评论

    共 0 条评论

    谍战排行榜

    更多