• 观看记录
    视频
    视频文章
    取消
    推荐搜索
    全部
    报错刷新上一集下一集
    简介

    你眼中的父亲是什么样的6
    6
    网友评分
    • 很差
    • 较差
    • 还行
    • 推荐
    • 力荐
    次评分
    给影片打分《你眼中的父亲是什么样的》
    • 很差
    • 较差
    • 还行
    • 推荐
    • 力荐
    我也要给影片打分

    已完结/2015/泰国/谍战/古装/言情/

    • 关注公众号观影不迷路

    • 扫一扫用手机访问

    影片信息

    • 你眼中的父亲是什么样的

    • 片名：你眼中的父亲是什么样的
    • 状态：已完结
    • 主演：米凯拉·拉兹/
    • 导演：李孟熙/
    • 年份：2015
    • 地区：泰国
    • 类型：谍战/古装/言情/
    • 时长：内详
    • 上映：未知
    • 语言：印度语,韩语,国语
    • 更新：2024-12-16 03:46
    • 简介：1你眼中的(🏀)父亲(qīn )是什么样的2孩(📹)子遇到事情(🃏)父亲永远都是责怪(🍉)他是什(shí )么(me )1你眼中(📴)的(🏛)父(fù )亲是什么样的我眼中(zhōng )的父亲(🔯)是(shì )什么东西(xī )样(📄)的他为人正直善良(🍰)温(wē(🔥)n )和待人(⏫)宽容大度工作(zuò )上敬业爱岗对母亲恩爱非(🧜)常对儿女关怀慈(🤣)爱(ài )有(🍮)担(🏿)当有责任心是我们(men )心中最完美的艺术(shù )品父亲2孩子遇到(🔌)事(shì )情父亲永远(yuǎn )都(🦃)是责怪他(tā )是什么(me )爸爸这是我这(🌮)一次考试的(de )成绩才(🚷)98分你怎摸(mō )不考100你(🔒)看隔壁的小明每次都拿第一(🤛)爸爸我刚才(🐿)摔了一跤(🦃)你怎摸那就笨连走路都不(⛱)会很熟悉的场景有没在多数人的印(yìn )象中(🌬)有(🦏)一种(zhǒng )家庭(🎉)教育叫你(nǐ )什么都不(🖋)行的(🌥)话别人(ré(🏙)n )家孩子永远不会杰(💫)出(🚝)的为什么(🆚)有些家(🤕)长偏向于责怪孩(hái )子而不是鼓(🔫)励(🍙)孩(🐐)子可能他(🤶)们小时候(hò(🌷)u )就是这过来(lá(🎺)i )的心理学上(🥀)说原生家(jiā )庭(✅)对一个人的影(yǐng )响是不知(zhī )不觉中的(🛄)因此几百年(nián )而(🍝)宏阔(kuò )的当(⛅)我们(🐨)一(🐐)(yī(😙) )声啼哭的那一刻起就终归了我们(men )要(⏯)与原(yuán )生家庭才能产(🔹)生许(💆)(xǔ )多(💴)牵绊这种(⚫)牵(qiān )绊从(🏝)我(🔣)们(📐)出母胎的那一刻就也结束(🛢)在我(wǒ )们(🚷)慢慢的的成长过程中我(📿)们简单的方(😸)法是从养育(📎)好者(🆘)身上悟出了(🧝)要如何说话如(rú )何处理事情该(💁)如何遇上社会如(🏂)何能跟他如(🦌)果没有说(🌳)一(yī )个孩子从小(xiǎo )到大就在一种打(🌮)击之式教(💙)育(➗)的(✍)家庭环境(jìng )中(⭕)生命成长假(jiǎ )如(rú )他自己也认(😐)(rèn )同这些教育(yù(🗺) )那就成年那以后100的会(huì )应(yīng )用方法到自己(jǐ(🚧) )的子女教(jiāo )育上如果(guǒ )不是他(🏐)自己不认同(👐)而且不停地的全盘(📢)肯定自己(🙃)的养大者那你这(🐄)种完全否定(dì(😫)ng )就会(huì )像自我责备一(🐍)般(🐎)让他牢牢(🛋)地记好(hǎo )自己(jǐ(♓) )最不喜欢的(de )生养者的言(🔍)行并渐渐(⛳)反(🍪)展成自己最不(bú )不喜欢的样子而这两种(zhǒng )情况下教育出的孩(🍩)子成(🕊)年完了(👟)他(🌵)(tā )对孩子通(tōng )过绝对否定式(👧)教育的可能(néng )性(xìng )是(shì )的很(🍉)大的所(🔧)以(🐼)在日常教育孩子的过(💷)程(⛎)中(🗨)待人接物与人相(🔝)处随时觉(🏏)察到自己(👠)的(de )言行可以指导(🌦)发(🎛)现自己(🙍)(jǐ )是否是被了无论是(shì )原生(✅)家庭的不(bú(🈵) )良影响如果没(💩)有才(cá(📵)i )发(😊)现了分析试(🕚)图换个角度(🙏)看看问题慢慢改变自己的性格在(👠)我们的社会(📗)文化(huà )中不(🏿)少家长(💿)误解(jiě )了(🃏)(le )激将法的正(🧡)(zhèng )确打开(🏃)谦受(📷)益谦(🎥)受益这句话大家都很(⌛)熟悉不少家长(zhǎng )考虑到担心那(🏎)夸(🚯)奖(jiǎng )会使(🏉)(shǐ )孩(🔈)(há(🐧)i )子自(🤟)满踏步不前索性中选择不夸赞孩子(➖)而是拿别(bié )人家的孩子作比较(🏣)好或者是质(zhì )疑自家孩子(👍)(zǐ )的努力的或是吹毛求疵也可以(yǐ )是一脸严(yán )肃最好不要高(📖)傲有一些家长(zhǎng )似乎从来没有想(🚠)到过正(🦂)面估计(jì )自家孩子吝(lìn )啬于公开(🍩)(kāi )表扬孩子(✔)并变(biàn )着法儿激将法说白激(⛽)将(jiāng )法那(🖲)是凭借人(♉)的自尊(⏪)心(xīn )和逆反心(xīn )理(♍)有利的一(yī )面以(📂)刺激(jī )的搅起其(qí )不服(fú )输(🦍)的(🌌)情(💮)绪将其潜能发挥出来不出来(lái )最终(🤳)达(🌲)到达到别样的的去说服(fú(✉) )效(🤾)果但这样(😷)的方(fā(🏗)ng )法的应(🦏)用是要看对象(xiàng )环(🐋)境和条(🎓)件(jiàn )的因此要(📹)注意掌握(wò )分(fèn )寸肯定不能操之过急也没(mé(🤬)i )法过缓(📏)不然会能够得到(🍏)而是(shì(🥓) )的结果(😭)不少家长(⬇)我以为(🌜)激将法是一直否定孩(hái )子(💤)以提(🖐)升强烈的刺激他的目(🏹)的但(🌋)他这种一直绝对否定(dì(🛁)ng )的(🔻)教(📠)育更准(🔊)(zhǔn )确的说(shuō )是一种(🧀)打击(🖥)之式(shì )教育不(bú )仅不一定能燃(rán )起孩子的(🤵)斗志还肯(kěn )定使孩子到那(nà )时变得异常很自卑感没了斗志还会影响亲子关系相当(dāng )严(🤓)重的肯(🗳)(kěn )定可能导致(zhì(🥈) )孩子心理扭曲起来对孩子建议(😉)使用激将法前提是家长曾(🚐)经(jīng )大(㊗)肆表扬(yáng )过孩(🚧)子当然(🈵)过孩(❌)子(📭)也就是(🛄)说肯定和(🚕)受到刺激双管齐下才能能够(🍬)起到(♍)作用有时候(hò(🛄)u )可能是恨铁(tiě )不成钢也可(🈳)能是(😰)对孩子期(🅰)望值太(🆖)高(🛶)却(😘)不了解孩子的(de )实际能力还(hái )有(🐫)可(kě )能是虚荣(róng )心太重望女成凤望子成(🕷)龙(🔠)望(🏻)女成凤是很多家长的(de )真实想法但并也(yě(🎎) )不是全部的(de )家长都(dō(🕙)u )很(😾)自己的孩子大部分的而且忙碌(🚹)不(👫)堪自己的工作缺乏沟通也可以自己小时候有(🕤)曾经的(de )未(😽)基(🦔)于(yú )的(de )愿望将(jiā(♉)ng )孩子其为自己的私有财产理(🔖)想(🕋)的继承者而对孩(🍢)(hái )子抱(bào )有极(📂)大(🌧)的期望甚至连(🆘)有点过(🛷)于理想化但他他们却没真正的自(🧙)(zì )己的孩子举(🍍)个例(🔴)子现在(zài )很(🐘)多(🈂)家长(🙈)望着别人(🦕)家给孩(hái )子报课后兴趣班就跟(gēn )了(🏀)(le )瞎(👭)报今天学钢琴明天学(🅰)舞(🧦)蹈(🆘)后天学画(✨)画大(💃)(dà )后天学计(🔼)算机把孩子搞得比成年人还忙却从来(lái )还不知道孩子的兴趣在哪里孩子(📭)的特(tè )长(♑)是什么随后当(🚢)自己给孩子(zǐ )安排(🉑)(pái )了一(🔱)(yī )切孩子却(què(🕺) )也没给(gěi )他相应的期望回馈很(hěn )是失望(⏫)只好对孩子特殊批评(🤦)在一些(xiē )情况下(🗿)家(🧣)长们比(🥗)较喜(xǐ )欢(📑)互相(⏸)攀比而(ér )且(qiě )两家孩(🚑)子(😺)所(🔰)有人(rén )而且不喜欢比(bǐ )成绩比奖项各种(🎐)暗暗对着干有是(💹)家长总觉得自家孩子比当然了别(🦉)人家的是给他(tā(🎸) )丢(🆒)份(🤰)随后对孩子没好脸色虚荣(🧚)心有时候真(zhēn )的是亲子(😀)关系(xì )的一大(dà )杀手是孩子成长路上的绊脚石以下几种(zhǒng )特殊情况家长也会一直责骂孩子第一种重男轻女(😭)思想你(🍨)说(shuō(🗓) )起(💃)(qǐ )重男(🆓)轻女的(de )观(👃)念罪魁(🔡)祸首应该是明清(qīng )时期断(💸)章取义程朱理学的人而他们的病态不自信(🥝)拼命地(🏉)联手(🔈)打压女性造成了(le )今天的局面虽说只有几百年的历(🕰)史不过要去除(📊)那些(xiē(❇) )封建(jiàn )余毒并不(💐)是这(zhè )样的话太容易这就倒致了一些女(🍃)性从小到大在家庭(🎽)里不招人待见论什么做的好应该不(💰)好永(🌝)远全是受(🎑)窝(wō )囊(ná(🙀)ng )气的(de )那(😠)一个第二种窝里横有(🛥)所(suǒ )谓的(🤝)(de )窝里横最简单说应该是对着外人一脸(🤲)笑(🎡)容对着家(jiā )人凶狠(⌛)的样子这(zhè )类人一般有着深多少自(🕙)卑心理的心能力也不是什(shí )么很强(🎪)但是又不不(⛏)会愿意(🀄)(yì )遇到自己的(🎾)缺点随后对(duì )着外(wài )人传(🍗)(chuán )送(㊙)讨好卖乖(🐰)人格模式希(xī )冀(👋)完成任务(🌶)外(wài )人(rén )的肯定(🛀)对(🥤)着家人启动霸道模(📇)式(😃)(shì(🐿) )反(👳)正又是想完(🏖)成(chéng )任务家人的肯(kěn )定但(🌾)拉(📗)不(🌅)下面(🍴)子(zǐ )他们最(🦃)幻术(🛎)(shù )系(xì )的(⏮)一(yī )点就(🏳)是把在(zài )外面的气(qì )带到(dà(🏛)o )家(🎛)里(🎲)来撒弄得全家不祝(zhù(🎋) )生活(📌)(huó )第三种(💠)偏执型人格障碍(💼)偏执型(❎)(xí(🧤)ng )人格障碍患(🕔)(huà(🗻)n )者的(de )原因在成长过程中遭(🍠)遇了众多批评(💼)全盘肯定辱骂吹毛求疵(📘)还没有得到及时(shí(🧜) )和对的的心理疏导致(🗽)使(shǐ )当(😚)他们成年那以(💡)后家里(🎅)人需要听(🏀)自己的否则(😦)那(🦄)就是不忠就是(shì )背(bèi )叛过即(jí(🌵) )便你是好意提醒他们也会其为是对(duì )自己的敌意(🛳)但(🏮)是把(bǎ )事(🕜)情(qíng )闹大弄得尽人皆知(👇)而(ér )他们在教(⛏)育(🥠)子女方面(🍑)最经常做的(de )是在子(🐟)女(🛫)身上反(🗝)复重复自己小(🖍)时候的遭遇拼命地否定(dìng )打击上述事项几种可能不(bú(😾) )管(😅)是(👡)哪一种对(🏂)(duì )子女心理成长都更为很不(😸)利不可否(👦)认有是家长是是因为好意但是(shì )长时(🐎)刻在(➿)打击式教育下成长(zhǎng )的孩子会出(🕌)(chū )现相当严重的自(zì )卑感有的可能心理(✉)扭曲甚至还(hái )患(huàn )抑郁症偏(🔏)执型人格障碍等这(zhè )对常期处于这样的(de )环境下(🗄)(xià(👭) )的(🖇)孩子只能说学会了自己(jǐ )疏(shū )导情绪(🏏)或(🕍)找朋(🌃)友倾诉渐(jiàn )渐地释放者不良情绪(xù )也也可以试着从另一个(gè(🖇) )角度去表述要(🥒)知道些父母(🎳)的(de )出发点是好的只(🕣)是(🛢)方法不对以上是我的回答如果不是您另外那些疑问感(🚀)(gǎn )谢下方评论区(😁)私信给我共同探(🎉)讨(🧓)这里是心理咨询师(🕖)里外(📍)(wài )雅堂码字易为假如您(nín )质疑我的观点请点个在(🛤)看(🚋)如果(guǒ )没有(yǒu )我(🦈)的回(🏀)答对您(nín )和您的朋友(🗾)有帮助请(♈)点(🐢)赞和评论给他们谢谢啊(ā )

    猜你喜欢

    相关视频

    查看更多

    为你推荐

     换一换
     换一换

    评论

    共 0 条评论

    短片排行榜

    更多