简介你们捡到过什么东西6
你们捡到过什么东西66网友评分
6
网友评分
影片信息
你们捡到过什么东西
- 状态：已完结
- 主演：StellaStevens/ShannonWhirry/LucaBercovici/
- 导演：高橋明大/
- 年份：2013
- 地区：香港
- 类型：悬疑/古装/谍战/
- 时长：内详
- 上映：未知
- 语言：印度语,英语,日语
- 更新：2024-12-19 21:33
- 简介：(⛹)1你(🌎)们捡到(dào )过(🍕)什么东西2你的(🦈)童年游戏是什么(me )呢(👧)3你还记(🥒)得和(🤱)对(duì )象的第一次(😟)旅游(🌷)吗4小时(🖋)候(😝)(hòu )家人(rén )为啥(🦕)事打你(🔋)你还(😭)记得(dé )吗1你们捡到过什么东(❕)西1我家(jiā )在(💿)黑龙江(❓)北安下的农场有一年(🐃)去山里釆(📼)蘑菇我拾(shí(😸) )到一个铝(lǚ )壶15厘(lí )米高(🏿)一(⛴)看那就是日本风(fēng )格的东西像花瓶又(🐼)带有军(🕶)用水(shuǐ )壶但再细看又(yòu )不是(shì(🦁) )水壶可(🐐)不知道干些什么(me )得用(yòng )2高(⏺)二那年我们农场钱多的地(🍎)主花点钱雇我们(🧢)学(xué(👑) )校学生给他(🎁)们家(jiā )黄豆地拨大(dà )草那个地主地是(👠)个女人三十多岁咩咩的一看是女强(🤳)人非常凶残的(🎠)那(nà )种她走在最前面领(🚂)着我们我(wǒ )们悄(qiāo )摸(💩)声的跟在她后(🛌)面去干活有时她会(😐)回过头(🕵)来(👙)与我聊天毕竟我旁边她的垄(🔽)沟聊的久了感觉上她人还(🔔)(há(😜)i )挺好的下(🦔)午的(🧀)时候(hòu )她到其他的什(shí )么班(bān )级带队回(🏷)就在女(nǚ )地(dì )主走(🤮)后是没有几分钟我在杂草与豆秧(🦒)间(🥘)拾到一(yī )旮子钱那时候(🦌)是十元的面额有六(liù )厘(📕)米厚度当时(shí )我也还没有数到底是多(🕉)少钱我就(jiù )想这满大地几百人(📍)是(shì )穷学生除此之外女地主就还没有(👸)傍人这么大有钱我就将钱送给(🍅)女地主了最终(zhōng )我(🏾)们给别人当雇工也(📑)能够得(dé )到一(👚)分钱利益谁会诚(ché(😵)ng )恳的给人干体(🤶)力(😱)活趁女地主不注意(🏴)我带(🅱)(dà(🚞)i )着我(💙)班(🖼)同学撒丫子跑到(🚎)地(📯)头好好休息打扑克去的女(nǚ )地主可能会看到我跑在(👢)最前面走(🥈)过来(🌷)当面全校(xiào )校友的面(👒)飞(🐺)起(⏲)一脚(jiǎo )在我身上又当(🙉)胸捶了我两拳当时都被她(🏈)(tā )打茫然了当时我班(🏺)同学一顿挖苦我(🐸)拾金(jīn )不(💋)昧精神又挨顿揍不值得2你的(🔲)童(👑)年游戏是什(😹)么呢犹记孩(hái )童时期小伙伴们(🎚)扎堆儿一起玩着那个游(🎟)(yó(💹)u )戏一切仿若(❕)就(🙏)在(🚄)昨日每(🚦)一(yī )代人(rén )跪求童(tóng )年的美好回忆几乎(hū(♓) )都最感(➗)谢当时流行的游戏那时候也没电脑也(🐭)没iPad也没手(⬅)机也是没有(yǒu )网络游戏陪伴在身(🥟)边(😗)(biān )我们过(💉)得快乐的童年时光的是一根简单的皮筋(🈲)绳子(zǐ )一条手绢几粒石子几张卡片和折(shé )起的纸角(🐽)也有道路上毫无忌(🗃)惮的奔(bēn )跑(👅)与小伙(🔝)伴们一起玩(⚽)捉迷藏弹玻璃珠子下面让我们一起(qǐ )来一些回忆一下(🆕)那些年不属(shǔ )于(yú )我(wǒ )们童(🧑)年记忆中的(😞)游戏老鹰捉(📈)小鸡(🕳)老鹰(🍨)捉(zhuō )小鸡又叫(jià(🚧)o )黄鼠狼吃鸡(jī(🆕) )是一(😛)种在(🥄)户(hù )外(🆔)由多(🙇)人能参(💺)(cān )加的(de )游戏在(zài )空旷(kuàng )的(de )平地(🧡)上(shàng )或者学(🐟)校(xiào )的操(🌀)场上一群(qún )小朋友就(📷)是喜欢(huān )一起玩老(lǎo )鹰捉小鸡一个(gè )人(💯)(rén )扮(bàn )老鹰一(🎛)个人扮(🌈)母鸡剩下(🧕)(xià )的(🆑)的(🐢)小(🛷)伙伴们(🥗)大都小(xiǎo )鸡小鸡躲(duǒ )在鸡妈(mā )妈的身后紧紧(jǐn )地拉住鸡妈妈的后(🤱)衣襟(jīn )一个拽着一个(gè )老鹰(🚾)窜入(🐜)鸡群左追右赶看(🧦)准机会朝小鸡飞扑下来鸡妈妈张开(kā(✨)i )双臂死死(sǐ )地破坏着小鸡游(yóu )戏就在老鹰的(👀)穷追猛(🏆)赶(😹)鸡妈(🎀)妈的(de )不停地守护(hù(🍄) )圣小鸡的(🗝)惊(🕍)惶躲中通(tōng )过着透着(📹)(zhe )了童年乐趣老(lǎo )鹰捉小鸡跳格(🥏)子跳(tiào )格子(🎚)也叫跳飞(⏱)机或者(🌊)跳房子(zǐ )记忆中(zhōng )这是女孩子(⚡)不光爱玩的游戏跳房子(🔞)游戏据说起源于罗马帝国时(❣)期(😛)在我(wǒ(💎) )国成于清代这是一项促进(🤴)(jìn )身(🥐)(shēn )体(tǐ )血(xuè(🏍) )液循(xún )环(🏝)达到身(😆)体平衡能力培养(🧒)孩子团(🐣)结(📢)协(🤣)(xié(🌺) )助(🦄)锻练身体的的游戏深受儿童的喜爱跳格子简单易(yì(🎚) )学由一支(🌱)粉笔在平地(🎓)上画上(😣)大小适中的格子的或(💿)飞机状的(✋)(de )房子再由一块瓦(⛲)片或则小石块游戏便就开始了跳格(🖇)子跳(🕑)皮(🍎)筋小时(shí )候一群女孩子爱跳皮筋玩(wá(👱)n )的不(🙌)单是(📰)游戏也都属于女孩(🔍)子的一个小圈子晚上(😝)放学后一(yī )群女孩(🥫)子约还(🏧)好(👵)敞亮的晒谷场上(shàng )分两(🎅)个小(⛅)组由猜拳输的那一(yī )组率先派遣(🌼)两个个子(💲)高(gā(🎙)o )的人从(🏌)脚踝处结束到膝(xī )盖再到腰间到(🔘)肩(😴)上然后把到(🔫)(dào )耳朵头顶之后举高越发高难度也越(🐬)来越强另(🤶)一(yī )个(🚒)小组的(🚞)成员则悄无声(shēng )息地边跳边(🤨)地(dì(📈) )唱歌谣(yáo )小汽车滴滴滴马兰开(kāi )花(huā )了二十一(🕸)二(☝)五六(👌)二五七二八二九三十一一直(zhí )跳方格的童(tóng )谣(⏭)记(🔁)(jì )忆(⚾)尤深只不过是一(🍺)直不(bú )明白这(🖍)其中仙灵(🌱)的数学公式跳(🌂)皮筋拍纸片拍纸片我们(🈲)(men )客家话(🌽)称扇纸角(🚭)大家就是喜欢用(yòng )旧课(🕝)本只能用一(yī )次的(de )作业本撕(🖨)(sī )过去叠(dié(🆘) )成三(🧝)角(👺)形的(de )或四角的纸块一人将自己的纸(zhǐ )片放在地(♟)上另一人手里自己的纸片去摔或者猛然(🏚)用力去(⏮)扇动(🗡)看(💱)谁先将对(duì )方(🔄)的纸片翻(fān )过来(♎)那就(🖥)对(duì(🛎) )方的纸片就归他了(le )我们在玩(🎋)的(🦗)时候时总喜欢(🔩)接近(⛵)纸(🤕)片(📣)呼一口(kǒu )气好似能给自己的纸片助(zhù )一臂之力那时候(➕)(hòu )孩子(😑)的世(⬅)界老是(⌛)(shì )极为如果(🌞)说又挺(🏂)有趣扇纸角弹玻璃珠(🌃)弹玻璃(🏢)珠子多为男孩子(zǐ )爱(🏘)玩的一项游(🔵)戏三五好友放学了下次常常觉得(dé )驻(📢)军在一块起伏不平十(shí )分宽(🌊)敞的空地上用(🎄)自己的(de )弹珠去(🌥)撞别人(🎹)的(❔)弹珠有(🔭)点儿不同(🐾)于大孩子(🕤)们打桌球(qiú )要是自(🍾)己能(néng )最终(🍖)将(🚛)知(✝)道(👰)别(bié )人(🎇)弹珠撞出所(suǒ )画的(😻)界限那是赢如果不是别人没(méi )回(🔽)去自己的过去了那便是(✝)(shì )输(shū )了(🦈)或者(🥗)两个人的玻(bō )璃(🍵)珠(🦍)都出(🗃)去了应(🖱)该是打个(🕖)平手需得(🥌)恢复发球玻璃(🖼)珠子里面(🐶)的世界是(shì )黑白的镶(➖)着比较好看(kàn )的花瓣儿我们的(de )童年确实是白色的有(🎥)趣(qù )的快乐无忧的弹玻璃珠滚铁环滚铁环的游戏在二(🕑)(èr )十世纪(🍀)六七十年(🌑)代广泛流行虽(✔)然(rán )这些游(yóu )戏(xì )我根本不会所接触过但是亦是很多80后90后的童年回忆真心一提一个铁皮(🍗)组成的(👶)圆圈一根加快铁环行进的长(🥟)柄推着长柄滚动起(👏)来铁环难关(guān )的(📻)是孩子(zǐ )的平衡感我差不(bú(😄) )多(duō )能想像这其中所给了的的乐(🎢)趣看上去(🎧)像骑(qí(🎚) )山地车一样把握好均衡感轮子(zǐ )滚动起来得越快走得便越快滚(🛶)铁环(🌴)躲迷藏躲迷藏俗称摸(mō )瞎(📎)子或(🐡)(huò )则(zé(⌛) )瞎子摸人有(🤩)些地方(🤟)一般(📵)称躲猫猫一个人蒙住眼(📨)睛(🚘)眼(🚇)(yǎ(🕖)n )睛其(🔎)(qí )他人在相关规定(🐺)的时间内(💃)藏身之处好然后把蒙住眼睛的(de )人就开始收集(📙)躲(duǒ(⚾) )藏的人反应(yīng )最快(❗)不能找到(🏷)躲(🏴)藏起来的(de )人(😳)为(wéi )下一轮这里有躲藏者的人(ré(✊)n )小时候(hòu )一(🏐)到下(xià )雨天(tiān )几个小伙伴们最就是喜欢在阁楼里躲迷藏的游戏有的躲在箩筐里有(😊)的(de )躲在(📧)谷仓里有(💁)的藏在柜子里门背后只要你是(shì )隐蔽的地方也是(🛏)(shì )躲(🌺)入的(de )地方(🏫)捉迷藏(👜)的游戏(🕗)瞎子(zǐ )摸人丢(diū )手绢(🥤)(juàn )拍画片是每(🎋)到六一儿童节的(de )时(shí(🍶) )候(hòu )节日中实用的游戏可以参加游戏(xì )的(de )同学们围成一(🍞)个大圆圈坐下来(lái )游戏正在丢(diū )手(🏴)绢的同学(💴)延着(zhe )圆(🔟)圈外围行走后再(zài )趁人不(bú )注(🆑)意一点的(de )时候将手绢(❌)丢在其中一个同学的身(💪)后(📵)被(➰)被偷手绢的同学发(fā )现自(🔰)己自己身后的手绢飞快拣起(qǐ )手绢站起来(lái )去不(👇)断追逐(🤯)丢沙(🏻)包(🔩)的人弄(nòng )丢手绢的(de )同学(xué(🌖) )飞快地(📁)顺着圆圈(🎀)外狂(kuáng )奔(👈)(bēn )跑来被跳皮筋儿同(😊)学空的位置上入(rù )座(zuò )拍画(huà(📮) )片(🏍)再(🚳)继续如果(guǒ )没有跑得慢被揪住(zhù )了还要能上台表(🆑)演一个(📽)节(📡)目而赢的的人(rén )则有糖(🙃)(táng )果的(de )奖(jiǎng )励不断追逐飞奔节目糖果(🐈)(guǒ )还有一个一(yī )阵阵的欢声笑(xià(🚜)o )语(yǔ )这是都属于我们的儿(🏊)童节日跳(🖍)皮(🧘)筋儿(🚢)丢石(🌔)子丢石子是一项2人以上(🖲)的游戏用四颗或(⛽)则五六颗差(😄)不多大小的石子在平地上随手四散手里带走一颗往(🎻)上抛石(shí )子的同时捡起地上的一颗故此转眼将(🥦)地(dì(⌚) )上的石子(🐃)(zǐ )所有的(de )抓完然后再不再第二(♿)次是(shì )一(🌊)(yī )次抓两颗若要出(chū )去直到石子掉(😭)落没有伸手去接由下一个人正在看似简单(dān )的丢石子实(🏛)际上却残酷了(🔢)一个孩子(zǐ )手脚的(de )灵敏度(⛔)(dù )这(🌴)些灵(🌭)(líng )活性丢石(🔷)子翻花绳翻花(😀)绳不限场地裤兜里(lǐ )揣(chuā(🍷)i )根(😣)毛线拿(🕰)来便(🌔)也可(🚗)(kě )以玩(wán )一(🔢)个人(🥎)可以不玩两(🚯)个人(rén )也(💌)可(🔖)以(❓)玩多个人(🥗)也(😾)能(néng )玩翻花绳亦是女孩子最喜欢的游(🥀)戏(👁)(xì )之一一根绳子(👒)绕在(👷)十指彼此(🐦)间或穿或挑或(🐼)勾(gōu )或翻转你(🐴)一回我一(🕎)下在手指轻轻(qīng )晃动轮流(🛋)交替(🕚)通过便能(néng )翻转(🌊)出许(🛃)多的花样有渔(🙈)网有红枣有梯子有降落(luò )伞(sǎn )每一次(😯)翻出了新花(huā )样总能给(🈯)予无(😸)穷的(🍄)的欢(🛰)喜(📗)一根绳(⚓)子盛(shè(📇)ng )载了许多8090后的快乐的源(yuán )泉童(🤾)年的(de )美好回忆翻花绳(🍱)过(guò )家家过家家(jiā )的游戏小(xiǎo )时候(hò(👡)u )几个小伙(🎶)(huǒ )伴们一起玩组成了属于我们自己(🏋)的小家你当爸爸我当妈妈他们两个是孩(🔬)子哥哥姐姐去摘菜弟弟(dì )妹(mèi )妹去快乐玩耍爸爸回(🏭)去工作可以(yǐ )赚钱(qián )妈妈自己在(🕙)家煮(👬)菜做(🔻)家务我们一(😔)起怎么(me )模仿着大(🍎)(dà )人(🛠)的样子烧(⛱)菜做饭教(🥈)育(🕐)子女去(qù )探访亲朋好(hǎo )友过(🔉)(guò )着都属于(yú )我们自己的(⏺)小(xiǎo )日子十(🚙)分(fèn )很有意(🤺)(yì )思过家家如今我们都早(🐣)已(🍎)慢慢地长大(🧠)了(le )这样(🕹)的游戏(🍔)却很久很久还没(♎)有(🦊)碰触了充(chō(❇)ng )当8090后的我们与00后10后的孩子相比较我们是幸福的话的起码(mǎ )我们童年(🤰)的不是在温室里过得的我(wǒ(🤴) )们与自然有更多(duō )的亲(qī(👢)n )密(😪)接触(🏄)享受(shò(🌬)u )啊更多的阳(📅)光(🌟)更多的(🌍)乐趣(👭)图片来自(zì )网(📹)(wǎ(😫)ng )络侵权(🔵)必删3你还记得和对象(xiàng )的第一次旅游吗我(🤠)记住和对象第(dì(📟) )一次两(liǎ(🕚)ng )日游是田里(🔢)(lǐ )移秧第一(🥡)(yī(📄) )次看碟(dié )没有钱没票女朋(🔷)友偷偷的把钱(🤨)塞(sāi )给我买了(le )六(🙋)张(📉)电影票只(🌭)不(bú )过当(dā(🏓)ng )年都(🕊)认为(😴)我没钱(qián )的话是跑(〰)运输的个(🔀)体户并不知(🐉)道我的父母把钱看(🗺)的死死地的连结(🛋)婚(📸)的话后家里的开销大(dà )都老婆挣的二(èr )夫妻俩还做了十几年的(de )家奴(📵)4小时候(hò(😉)u )家人为(🐒)啥事打你你(nǐ )还记(jì )得(dé )吗(😀)小(💽)时(shí )候天(tiān )天挨打是家常便饭(🏭)黄金条子(🐷)出好(🍤)人还才一岁多学(🈵)会走路才几个月便便是妈妈兜的(🦊)布片(🈳)拉(🚑)屎兜忍(rěn )不住一(yī(🥊) )天(🏪)把裤子鞋子都浸(jìn )侵湿了妈(🏻)(mā )妈(😣)也挺(🎺)(tǐng )忙(🕊)烦得要死(🍣)了又吵(📫)又(yòu )闹(🤚)又骂(🐍)别看(kàn )我(🥁)小脾气(qì )挺大用(👨)手去抓妈妈的脸还用(👣)踋(🛏)踢屋里的东西妈(mā )妈真火(😃)了给我小屁股两巴掌打得呲(cī )着牙牙的又揪起我的小耳朵咬牙切齿(💏)的(de )忿(fèn )忿的(🌕)训(🔲)(xùn )你(📳)歪得很给你把(💑)耳朵揪掉不长记(🎁)性不乖巧人不是很(♓)大脾气(🤶)(qì )还大你给(🍙)我记(🦇)不记性你给(gěi )我听不乖乖听话(🚽)家鸡打(dǎ )得晕头转向野(🚈)鸡打(🧓)(dǎ )得满天(🔌)飞(fēi )舞妈妈越是(🎀)恶我把头(🎩)一头(🐴)钻到妈妈怀抱里一边钻一(🚙)边哭一边(biā(📽)n )喊妈妈(🛠)妈妈(㊙)妈妈把我扶(🕖)着过(📗)一会儿又兑行了奶(nǎi )粉(fěn )喊宝贝宝贝快喝奶粉(fěn )从那天(tiān )起我不(bú )把尿尿到身上了(le )明白(💗)了蹲在地(🔻)上撒(📚)在(📳)地(⛰)上了(le )有一次我爸的(de )朋(🌱)友在我家玩生着(zhe )一垅(🌧)火放在桌(🥛)子(🔱)(zǐ )下面桌(zhuō )子(zǐ )有一桌安(ān )全套着大家都(🐳)一边烤着一(yī )边(🧚)玩我在桌上(📋)面(miàn )码玩具爸(🔱)的朋友(yǒu )给我爸递烟失了手(shǒu )闯翻(🚪)了(🏡)我的玩具(jù(🛒) )我劈手抓着一盒卫生纸(🧗)劈头(🔢)盖脑(nǎo )拽在(zà(⤴)i )他脸(liǎn )上他(tā )逗我(🗡)说把我(👈)回到公(🔸)安局我又把玩具(😎)抓(zhuā )站了起来又(yòu )轰轰一下拽到他胸部他一(yī )边笑(🕺)(xiào )一边用(yòng )手接我爸只对着(🥕)我冷着脸使眼色(sè(🥣) )刚(🌇)开始我(wǒ )还(🍶)在(zài )笑而后又(yòu )在哇哇地哭(🏨)这(🥚)会儿我妈(♏)动(dò(🈲)ng )手了找来一根细刷(shuā )子刷我(🚨)(wǒ )的(🏳)嘴巴刷(shuā )的痛唆唆的见(jiàn )我(wǒ(☕) )不甘示弱把我(wǒ(💴) )拉上来让我跪在地(dì )上我扭当然了只得收(♟)回(🦍)跪又用细刷洗(xǐ )了我几下我妈说(❌)照你(🛐)这(🐆)些样子了得看你这(🌀)德行给我跪(guì(🛐) )好跪(👿)久(jiǔ )点那(📌)绝对是没(⏸)(mé(🤑)i )得王法我跪在那里旁边一(yī )个阿姨笑我这个(gè )性格适合我当军官发现自己(jǐ )有鬼(🚴)子机(jī )枪大(🔵)炮一起(qǐ )轰惹(🦇)得我(wǒ )们(men )都在那(nà )里(👛)嘿嘿地笑(😴)一(yī )笑我鼻子一(🦗)缩只能我(wǒ )妈很严肃的说你不多多的改正过来我(👞)天天(🔺)罚你跪(📆)这样的打没(⏳)少换过(🛒)有(yǒu )一次我和(🥞)小(🌭)伙伴(👕)在二层楼上的阳(💂)台(🦎)上的栏杆上面像小猴(🏒)子一样在上面翻去翻来玩得正起劲儿被我爸(bà )抓着我(🕞)(wǒ )的衣领(🤭)(lǐng )口(🚳)把我拉回(🏛)来了(🗯)(le )把我像押犯人一样送(sòng )到(🦓)了我妈我妈拿了两条板凳(🉐)让我困(🖖)在上面这次是拎着一把竹刷子鞭我(🎵)的(de )屁股直到我疼痛得忍不了(💛)(le )了知道错(👀)了相信以后(hò(👮)u )不去的我(🗼)妈才放(🧓)开收起刷子最有点儿狠的一次(cì )是无作非为的也同伴邀我的我们拿(🚵)一把刀(dāo )子走在田间地头能找(zhǎ(🏹)o )到了一个(gè )南(🧗)(nán )瓜先用刀子划一个盖下了再把屎拉(🏫)在里(lǐ )面又把盖子盖上多(🚳)过些时间缝也长(zhǎng )合(🛏)了(😗)当时那个主人(🌐)家把那(nà )个南(🎧)瓜摘(🎿)回来了在樽板上一切(🔢)把(🙌)家主妇(fù(🕌) )嗅(🕞)得心(xīn )里翻呀呀地(📄)吐了(🥣)一(💜)会(🏵)不(🐔)用(yòng )猜(🔋)很清(🛅)楚是(shì(🚯) )我们这班捣乱(✒)鬼又诬告了(🥓)我爸妈这(zhè )次把我屁股打得(📶)冒一条(😕)一条的血珠(🙇)(zhū(🏿) )子饿了我2顿饭我那个伙伴他的爸吗不教论不但(dàn )都觉得哭笑不得5年行进了监犹我(wǒ )每到(☕)一(🐮)个学校我爸就请那里班主任及(jí )绝大部(😋)分任课老师吃(chī )顿饭托咐他们(🕵)把(🤞)我严(🚪)加管教我我还是很顺利考进了大学专科毕业能担任了教师成(chéng )了教书育人的人